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大学生网络行为、学校归属感、人际关系的现状及关系研究

摘要第1-4页
Abstract第4-5页
目录第5-7页
第一章 绪论第7-9页
   ·问题提出第7-8页
   ·研究意义和目的第8-9页
     ·理论意义第8页
     ·现实意义第8-9页
     ·研究目的第9页
第二章 文献综述第9-20页
   ·网络行为研究综述第9-14页
     ·网络行为概念的界定第9-10页
     ·网络行为激发的“需要-满足”理论第10-11页
     ·网络行为偏好第11-12页
       ·对网络行为偏好的界定第11-12页
       ·网络行为偏好的划分第12页
       ·目前关于网络行为偏好的相关研究第12页
     ·网络行为的研究方法第12-13页
     ·网络行为与社会化变量的关系研究第13-14页
   ·学校归属感研究综述第14-16页
     ·归属感涵义第14页
     ·学校归属感的界定第14-15页
       ·国外对学校归属感的定义第14页
       ·国内对学校归属感的定义第14-15页
     ·学校归属感的研究现状第15-16页
     ·学校归属感的影响因素第16页
   ·人际关系第16-20页
     ·人际关系的界定第16-17页
     ·大学生人际关系的界定第17页
     ·网络人际关系第17-18页
     ·人际关系的理论第18-19页
       ·西方人际关系理论第18页
       ·国内人际关系理论第18-19页
     ·大学生人际关系的现状及特点第19页
     ·网络对大学生人际交往心理的影响第19-20页
第三章 研究过程第20-24页
   ·研究目的第20页
   ·研究假设第20页
   ·研究对象第20-21页
   ·研究工具第21-22页
   ·研究方法第22页
     ·文献研究法第22页
     ·问卷法第22页
   ·数据统计分析第22-24页
     ·问卷的信度及效度检验第22-24页
第四章 研究结果第24-41页
   ·大学生网络行为的状况第24-28页
     ·大学生网络行为的总体特征第24页
     ·各人口学变量对大学生网络行为的影响第24-28页
   ·大学生学校归属感状况第28-32页
     ·大学生学校归属感的总体特征第28页
     ·各人口学变量对大学生学校归属感的影响第28-32页
   ·大学生人际关系状况第32-37页
     ·大学生人际关系的总体特征第32页
     ·各人口学变量对大学生人际关系的影响第32-37页
   ·大学生网络行为偏好、学校归属感、现实人际关系、网络人际关系的相关分析第37-38页
     ·大学生的现实人际关系和网络人际关系的相关分析第37页
     ·大学生的学校归属感与现实人际关系的相关分析第37页
     ·大学生的学校归属感与网络人际关系的相关分析第37-38页
     ·大学生的网络行为偏好与现实人际关系的相关分析第38页
   ·大学生网络行为、学校归属感对人际关系的回归分析第38-40页
     ·不同网络介入程度的大学生学校归属感对现实人际关系的回归第38-39页
     ·不同网络介入程度的大学生学校归属感对网络人际关系的回归第39-40页
   ·大学生网络人际关系对大学生现实人际关系的回归分析第40-41页
第五章 分析与讨论第41-46页
   ·大学生网络行为的总体状况和特点第41-42页
     ·大学生网络行为偏好的特点第41-42页
     ·大学生网络介入程度的特点第42页
   ·大学生学校归属感的总体状况和特点第42页
   ·大学生人际关系的总体状况和特点第42-43页
     ·大学生现实人际关系的总体状况和特点第42-43页
     ·大学生网络人际关系的总体状况和特点第43页
   ·大学生网络行为在各人口学变量差异的原因分析第43-44页
     ·大学生网络行为偏好在各人口学变量差异的原因分析第43-44页
     ·大学生网络介入程度在各人口学变量差异的原因分析第44页
   ·大学生学校归属感在各人口学变量差异的原因分析第44页
   ·大学生现实人关系、网络人际关系在各人口学变量差异的原因分析第44-45页
   ·大学生现实人际关系与网络人际关系的关系讨论第45页
   ·大学生网络行为、大学生学校归属感与人际关系的关系讨论第45-46页
第六章 总结论第46-47页
   ·总结论第46页
   ·建议与对策第46-47页
   ·本研究的创新与不足第47页
参考文献第47-50页
附录第50-53页
攻读学位期间发表的论文和研究成果第53-54页
致谢第54页

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