| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-14页 |
| ·文献综述 | 第8-12页 |
| ·关于多媒体学习研究 | 第8-11页 |
| ·多媒体学习中的视觉通道及呈现方式研究 | 第11-12页 |
| ·问题提出 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·理论意义 | 第13页 |
| ·实践意义 | 第13-14页 |
| 第2章 颜色变量对多媒体素材的影响实验 | 第14-22页 |
| ·实验目的 | 第14页 |
| ·因变量指标 | 第14页 |
| ·实验方法 | 第14-16页 |
| ·被试选取 | 第14页 |
| ·实验材料分析 | 第14-15页 |
| ·实验设计 | 第15-16页 |
| ·实验结果与分析 | 第16-22页 |
| ·计分方法 | 第16-18页 |
| ·自我认知评价差异 | 第18页 |
| ·再认成绩差异 | 第18-19页 |
| ·推理成绩差异 | 第19-22页 |
| 第3章 辅助文字变量对多媒体素材的影响实验 | 第22-28页 |
| ·实验目的 | 第22页 |
| ·实验方法 | 第22-24页 |
| ·被试选取 | 第22-23页 |
| ·实验材料分析 | 第23页 |
| ·实验设计 | 第23-24页 |
| ·实验结果与分析 | 第24-28页 |
| ·自我认知评价差异 | 第25页 |
| ·再认成绩差异 | 第25-26页 |
| ·推理成绩差异 | 第26-28页 |
| 第4章 视觉通道下不同呈现方式多媒体素材的影响实验 | 第28-34页 |
| ·实验目的 | 第28页 |
| ·实验方法 | 第28-30页 |
| ·被试选取 | 第28-29页 |
| ·实验材料分析 | 第29页 |
| ·实验设计 | 第29-30页 |
| ·实验结果与分析 | 第30-34页 |
| ·自我认知评价差异 | 第30-31页 |
| ·再认成绩差异 | 第31-32页 |
| ·推理成绩差异 | 第32-34页 |
| 第5章 结论 | 第34-36页 |
| ·研究结论 | 第34页 |
| ·多媒体课件的指导意义 | 第34-35页 |
| ·研究中可能出现的局限性 | 第35-36页 |
| 附录A 颜色对呈现方式认知效果实验素材 | 第36-40页 |
| 附录B 辅助文字对呈现方式认知效果实验素材 | 第40-44页 |
| 附录C 论文实验相关笔试材料 | 第44-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 在读期间发表的研究论文和研究成果 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |