Acknowledgements | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
摘要 | 第8-9页 |
List of Tables | 第9-10页 |
List of Abbreviations | 第10-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-16页 |
·Research background | 第13-14页 |
·Significance of the study | 第14-15页 |
·Research questions | 第15页 |
·Thesis organization | 第15-16页 |
Chapter Two Literature Review | 第16-24页 |
·Language learning strategy | 第16-18页 |
·Definition of language learning strategy | 第16-17页 |
·Classification of language learning strategy | 第17-18页 |
·Reading strategy | 第18-20页 |
·Definition of reading strategy | 第18-19页 |
·Classification of reading strategy | 第19-20页 |
·Related studies on reading strategies | 第20-24页 |
·Related studies on reading strategies abroad | 第20-22页 |
·Related studies on reading strategies at home | 第22-24页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第24-29页 |
·Approaches of reading | 第24-26页 |
·Bottom-up reading strategy | 第24-25页 |
·Top-down reading strategy | 第25-26页 |
·Interactive reading strategy | 第26页 |
·Schema theory | 第26-29页 |
·Reading process | 第26-27页 |
·Application of schema theory to ESL reading | 第27-29页 |
Chapter Four Research Methodology | 第29-34页 |
·Participants | 第29页 |
·Instruments | 第29-31页 |
·Questionnaire | 第29-30页 |
·Interview | 第30-31页 |
·Research procedure | 第31-32页 |
·Data collection | 第32-34页 |
Chapter Five Results and Discussion | 第34-48页 |
·Background of participants | 第34页 |
·Results of the questionnaire | 第34-43页 |
·The frequency of the use of English reading strategies by HSS | 第35-40页 |
·The overall status of the use of English reading strategies | 第35-36页 |
·Use of cognitive strategies | 第36-38页 |
·Use of meta-cognitive strategies | 第38-39页 |
·Use of affective/social strategies | 第39-40页 |
·Differences in reading strategies used by HPS and LPS | 第40-42页 |
·Correlation between ERSA and ERP | 第42-43页 |
·Results of the interview | 第43-44页 |
·Results for cognitive reading strategies | 第43-44页 |
·Results for meta-cognitive reading strategies | 第44页 |
·Implications | 第44-48页 |
·The implications for high school English teaching | 第45-46页 |
·The implications for high school students | 第46-48页 |
Chapter Six Conclusion | 第48-50页 |
References | 第50-54页 |
Appendix Ⅰ | 第54-56页 |
Appendix Ⅱ | 第56-57页 |
Appendix Ⅲ | 第57-59页 |
Appendix Ⅳ | 第59页 |