化学概念图教学平台的开发及其简单应用的研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1 问题的提出 | 第10-20页 |
·时代背景 | 第10-13页 |
·概念图教学应用的要求 | 第10-12页 |
·新课程改革发展的需要 | 第12页 |
·信息技术飞速发展 | 第12-13页 |
·现实背景 | 第13-15页 |
·学生形成概念的现状 | 第13-14页 |
·化学学科特点 | 第14页 |
·客观条件的成熟 | 第14-15页 |
·文献综述研究 | 第15-17页 |
·研究目的及问题的提出 | 第17-19页 |
·研究的内容和方法 | 第19-20页 |
2 研究设计及其理论依据 | 第20-28页 |
·概念图教学的内涵和发展 | 第20-23页 |
·概念图教学的界定 | 第20页 |
·概念图教学的发展 | 第20-22页 |
·概念图教学的意义 | 第22-23页 |
·当前概念图教学的不足 | 第23页 |
·基于信息技术的化学概念图教学的研究 | 第23-28页 |
·基于信息技术的概念图教学 | 第23-26页 |
·基于信息技术的化学概念图教学研究 | 第26-28页 |
3 化学概念图教学平台的设计与开发 | 第28-44页 |
·化学概念图教学平台简介 | 第28-32页 |
·化学概念图教学平台的定义 | 第28页 |
·化学概念图教学平台的主体构思 | 第28-30页 |
·化学概念图教学平台的特点 | 第30-31页 |
·化学概念图教学平台研究的意义 | 第31-32页 |
·化学概念图教学平台的设计与开发过程 | 第32-44页 |
·化学概念图平台的设计与开发 | 第32-34页 |
·开发过程中所需解决的关键技术问题 | 第34-36页 |
·化学概念图教学平台功能简介 | 第36-44页 |
4 利用化学概念图教学平台进行教学设计 | 第44-60页 |
·利用化学概念图教学平台进行教学设计 | 第44-60页 |
·概念图教学设计概念界定及阐释 | 第44-47页 |
·基于化学概念图教学平台的教学设计 | 第47-60页 |
5 结束语 | 第60-61页 |
参考文献 | 第61-63页 |
附录 | 第63-71页 |
致谢 | 第71-72页 |
研究生期间主要学术成果 | 第72页 |