大学生越轨行为的防范研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| ·选题目的及意义 | 第10-11页 |
| ·选题目的 | 第10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·大学生越轨行为的研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·本文研究方法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13页 |
| ·定量定性分析法 | 第13页 |
| ·文献研究法 | 第13页 |
| ·本文创新之处 | 第13-15页 |
| 1 有关越轨行为的一般概述 | 第15-24页 |
| ·越轨及越轨行为 | 第15-21页 |
| ·越轨 | 第15页 |
| ·越轨行为 | 第15-16页 |
| ·越轨行为的特征 | 第16-19页 |
| ·越轨行为的理论依据 | 第19-21页 |
| ·大学生越轨行为的危害 | 第21-22页 |
| ·违反社会行为规范 | 第21页 |
| ·影响学校的常规秩序 | 第21页 |
| ·干扰他人的正常生活 | 第21-22页 |
| ·造成越轨者身心的受损 | 第22页 |
| ·防范大学生越轨行为的必要性 | 第22-24页 |
| ·有利于社会的稳定与发展 | 第22-23页 |
| ·有利于学校秩序的正常运行 | 第23页 |
| ·有利于学生自身的健康与发展 | 第23-24页 |
| 2 大学生越轨行为现状及原因分析 | 第24-36页 |
| ·大学生中规范行为的表现 | 第24-27页 |
| ·热爱自己的祖国 | 第24-25页 |
| ·团结帮助同学 | 第25-26页 |
| ·诚实守信的品质 | 第26页 |
| ·艰苦奋斗的精神 | 第26-27页 |
| ·大学生中常见的越轨行为 | 第27-33页 |
| ·违俗性越轨行为 | 第27-29页 |
| ·违德性越轨行为 | 第29-30页 |
| ·违纪性越轨行为 | 第30-31页 |
| ·违法性越轨行为 | 第31-33页 |
| ·大学生越轨行为的客观原因 | 第33-35页 |
| ·社会不良风气的影响 | 第33页 |
| ·学校思想政治教育工作的薄弱 | 第33-34页 |
| ·家庭基础教育的偏差 | 第34-35页 |
| ·大学生越轨行为的主观原因 | 第35-36页 |
| ·自控能力差 | 第35页 |
| ·认知能力不足 | 第35页 |
| ·自我修养意识缺失 | 第35-36页 |
| 3 大学生越轨行为的防范措施 | 第36-43页 |
| ·营造良好的社会教育环境 | 第36-37页 |
| ·制定相关的法律和法规 | 第36页 |
| ·创建良好的社会文化氛围 | 第36-37页 |
| ·营造文明向上的社会风气 | 第37页 |
| ·创建完备的学校教育体系 | 第37-39页 |
| ·完善学校制度建设 | 第37-38页 |
| ·改进学校管理秩序 | 第38页 |
| ·加强大学生思想政治教育工作 | 第38-39页 |
| ·开展健康的校园文化建设 | 第39页 |
| ·重视家庭教育的影响 | 第39-40页 |
| ·改善家庭教育方式 | 第39-40页 |
| ·沟通亲情并寓情于教 | 第40页 |
| ·发挥家长的模范表率作用 | 第40页 |
| ·加强大学生自身内在的调节 | 第40-43页 |
| ·树立科学的“三观” | 第40-41页 |
| ·提高法律意识 | 第41页 |
| ·加强心理品质的培养 | 第41-42页 |
| ·积极参加社会实践活动 | 第42-43页 |
| 结束语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第51-52页 |
