开放式创新与动态能力--基于组织学习的中介作用研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·问题的提出及其研究意义 | 第9-11页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·本论文的研究意义 | 第9-11页 |
| ·本论文的研究目的 | 第11-12页 |
| ·本论文的研究方法 | 第12页 |
| ·研究的创新点 | 第12-13页 |
| ·本论文的研究构思和框架 | 第13-15页 |
| 2 相关理论研究文献综述 | 第15-26页 |
| ·开放式创新文献综述 | 第15-18页 |
| ·开放式创新的概念研究 | 第15-17页 |
| ·开放度的相关研究 | 第17-18页 |
| ·动态能力文献综述 | 第18-21页 |
| ·动态能力的概念研究 | 第18-19页 |
| ·动态能力的结构研究 | 第19-21页 |
| ·组织学习、开放式创新和动态能力关系的研究 | 第21-24页 |
| ·开放式创新和动态能力的相关研究 | 第21-22页 |
| ·开放式创新与组织学习的相关研究 | 第22-24页 |
| ·组织学习与动态能力的相关研究 | 第24页 |
| ·现有研究评述 | 第24-26页 |
| 3 理论假设与实证研究设计 | 第26-36页 |
| ·理论假设 | 第26-29页 |
| ·开放式创新与动态能力的关系 | 第26-27页 |
| ·开放式创新与组织学习的关系 | 第27-28页 |
| ·组织学习与动态能力的关系 | 第28-29页 |
| ·组织学习的中介作用 | 第29页 |
| ·理论模型 | 第29-30页 |
| ·变量的测量 | 第30-36页 |
| ·开放度的测量 | 第30-32页 |
| ·动态能力的测量 | 第32-34页 |
| ·组织学习的测量 | 第34页 |
| ·控制变量 | 第34-36页 |
| 4 问卷调查与数据分析 | 第36-51页 |
| ·样本调研与描述性分析 | 第36-38页 |
| ·样本问卷调研 | 第36-37页 |
| ·样本的描述性统计 | 第37-38页 |
| ·信度和效度检验 | 第38-42页 |
| ·效度分析 | 第38-40页 |
| ·信度分析 | 第40-42页 |
| ·初步回归分析 | 第42-44页 |
| ·相关性分析 | 第42-43页 |
| ·多重共线性 | 第43-44页 |
| ·多元回归分析 | 第44-49页 |
| ·两两变量间的回归分析 | 第44-46页 |
| ·组织学习的中介作用分析 | 第46-49页 |
| ·假设检验结果 | 第49-51页 |
| 5 研究结论与研究展望 | 第51-54页 |
| ·主要研究结论 | 第51-52页 |
| ·局限性及研究展望 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-63页 |
| 后记 | 第63-65页 |
