| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 Introduction | 第7-10页 |
| ·Background of the Study | 第7-8页 |
| ·Significance of the Study | 第8-9页 |
| ·Organization of the Thesis | 第9-10页 |
| 2 Literature Review | 第10-25页 |
| ·Theoretical Studies | 第10-21页 |
| ·Language Learning Motivation | 第10-15页 |
| ·Language Learning Strategies | 第15-21页 |
| ·Empirical Studies | 第21-24页 |
| ·Empirical Studies on Motivation and Learning Achievement | 第21-22页 |
| ·Empirical Studies on LLS and Learning Achievement | 第22-23页 |
| ·Empirical Studies on Relationship between Motivation and LLS | 第23-24页 |
| ·Summary | 第24-25页 |
| 3 Methodology | 第25-34页 |
| ·Research Questions | 第25页 |
| ·Participants | 第25页 |
| ·Instruments | 第25-26页 |
| ·Data Collection | 第26-31页 |
| ·Pilot Study | 第26-27页 |
| ·Item Analysis | 第27页 |
| ·Cronbach's Alpha Coefficient | 第27-28页 |
| ·Factor Analysis | 第28-31页 |
| ·Data Analysis Procedure | 第31-33页 |
| ·Summary | 第33-34页 |
| 4 Results and Discussion | 第34-44页 |
| ·Correlations between Motivation and LLS | 第34-35页 |
| ·Examination of Mediator Effect | 第35-38页 |
| ·Mediator Effect of Motivation | 第35-36页 |
| ·Mediator Effect of Strategies | 第36-38页 |
| ·Final Model | 第38-43页 |
| ·Final Measurement Model | 第38页 |
| ·Final Structural Model | 第38-43页 |
| ·Summary | 第43-44页 |
| Conclusion | 第44-45页 |
| Bibliography | 第45-51页 |
| Appendix A | 第51-52页 |
| Appendix B | 第52-53页 |
| Appendix C | 第53-55页 |
| Publications Du ring M.A.Study | 第55-56页 |
| Acknowledgements | 第56-57页 |
