致谢 | 第1-6页 |
摘要 | 第6-7页 |
ABSTRACT | 第7-11页 |
1 引言 | 第11-15页 |
·选题理由 | 第11页 |
·提升农民的公民意识是农民向现代公民角色转换的关键因素 | 第11页 |
·在农民的公民意识培养中存在许多问题,培养模式有待创新 | 第11页 |
·选题意义 | 第11-12页 |
·研究文献综述 | 第12-13页 |
·公民意识内涵研究现状 | 第12-13页 |
·农民公民意识培养问题研究现状 | 第13页 |
·农民公民意识培养途径研究现状 | 第13页 |
·选题难点和创新点 | 第13-14页 |
·选题的难点 | 第13-14页 |
·选题的创新点 | 第14页 |
·研究的基本思路 | 第14页 |
·研究的基本方法 | 第14-15页 |
2 关于公民意识的理论阐释 | 第15-25页 |
·公民意识的历史发展 | 第15-19页 |
·古希腊、古罗马时期的公民意识 | 第15页 |
·封建社会时期的公民意识 | 第15-17页 |
·近代社会的公民意识 | 第17-18页 |
·现代社会的公民意识 | 第18-19页 |
·公民意识内涵的界定 | 第19-21页 |
·学术界关于公民意识内涵的界定 | 第19-20页 |
·本论文关于公民意识内涵的界定 | 第20-21页 |
·农民的公民意识培养在当代中国社会建设中的重要性 | 第21-25页 |
·是农民向现代公民角色转换,实现村民自治的前提和关键 | 第22页 |
·有利于促进社会主义民主政治制度建设 | 第22-23页 |
·有利于推动依法治国的顺利进行 | 第23页 |
·有利于中国公民社会的建设 | 第23-25页 |
3 当代中国社会建设中农民公民意识培养存在的问题与原因探究 | 第25-36页 |
·当代中国社会建设中农民公民意识培养存在的问题 | 第26-30页 |
·培养主客体存在的问题 | 第26页 |
·培养过程存在的问题 | 第26-27页 |
·培养环境存在的问题 | 第27-30页 |
·农民自身存在的问题 | 第30页 |
·当代中国社会建设中农民公民意识培养存在问题的原因探究 | 第30-36页 |
·政府在培养活动中没有有效发挥主导力量 | 第30-31页 |
·培养机制不健全 | 第31-32页 |
·农村的社会环境制度建设不完善 | 第32-34页 |
·农村教育水平的落后与教育发展的不平衡性 | 第34-36页 |
4 当代中国社会建设中培养农民公民意识的途径 | 第36-48页 |
·建立健全农民公民意识培养机制 | 第36-38页 |
·创新农民公民意识培养资金投入机制 | 第36页 |
·健全农民公民意识培养过程机制 | 第36-38页 |
·大力发展农村社会主义市场经济,为农民公民意识培养奠定经济基础 | 第38-40页 |
·明晰土地产权,创新土地制度 | 第38-39页 |
·完善农村经济合作制,推动农村经济发展 | 第39页 |
·多渠道提高农民收入,增强农民物质基础 | 第39-40页 |
·加强农村基层民主政治建设,为农民公民意识培养提供政治保障 | 第40-43页 |
·落实村民自治实践,完善村民自治制度 | 第40-42页 |
·扩大农民有序政治参与,清除政治参与障碍 | 第42页 |
·转变乡镇政府职能,建设服务型乡镇政府 | 第42-43页 |
·加强农村精神文明建设,为农民公民意识培养提供文化基础 | 第43-44页 |
·发展多种形式教育,营造农民终身学习氛围 | 第43页 |
·整肃农民风俗习惯,培育新的乡村精神 | 第43-44页 |
·培育农村民间组织,为农民公民意识的培育提供社会土壤 | 第44-45页 |
·转变各级政府理念,积极扶持和培育农村民间组织 | 第44页 |
·改善农村民间组织发展环境,健全法律和各种规章制度 | 第44页 |
·政府在政策制定和财政上大力支持农村民间组织的发展 | 第44-45页 |
·构建有效地农村民间组织管理工作机制 | 第45页 |
·开展系统的公民教育是培育农民公民意识的关键 | 第45-48页 |
·构建适用于农民的公民教育体系 | 第45页 |
·重视微观教育环境的作用 | 第45-46页 |
·借鉴西方公民教育的经验 | 第46-48页 |
5 结论 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录A | 第51-57页 |
学位论文数据集 | 第57页 |