| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-10页 |
| ·问题的提出及研究意义 | 第7页 |
| ·国内外研究现状 | 第7-9页 |
| ·本文研究的目的和研究内容 | 第9-10页 |
| 2 中学历史教学中运用信息技术已势在必行 | 第10-20页 |
| ·传统历史教学的不足之处 | 第11-14页 |
| ·中学历史教学中运用信息技术的诸多优点 | 第14-17页 |
| ·相关的理论依据 | 第17-20页 |
| 3 信息技术在中学历史教学中的具体运用 | 第20-36页 |
| ·实现信息技术历史教学的基本条件 | 第20-26页 |
| ·信息技术条件下的中学历史教学设计 | 第26-29页 |
| ·多媒体历史课件设计与制作 | 第29-33页 |
| ·充分利用互联网资源 | 第33-36页 |
| 4 利用信息技术进行中学历史教学应注意处理好的几个问题 | 第36-43页 |
| ·传统与创新的问题 | 第36-38页 |
| ·信息技术为历史教学目标服务的问题 | 第38-40页 |
| ·教师主导与学生主体的问题 | 第40-41页 |
| ·教师与教学设备关系的问题 | 第41-43页 |
| 5 结语 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附1: 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录、科研情况 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |