我国当代大学生生命教育问题及对策
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-14页 |
| (一) 选题背景 | 第7-9页 |
| (二) 研究现状 | 第9-12页 |
| (三) 以往研究的不足之处与本研究的价值 | 第12-13页 |
| (四) 研究方法 | 第13-14页 |
| 一、生命教育概述 | 第14-20页 |
| (一) 生命的科学内涵 | 第14-17页 |
| (二) 生命教育的定义 | 第17页 |
| (三) 生命教育的理论基础 | 第17-20页 |
| 二、大学生生命教育问题及归因 | 第20-26页 |
| (一) 大学生生命教育存在的问题 | 第21-24页 |
| (二) 大学生生命教育问题归因 | 第24-26页 |
| 三、大学生生命教育探论 | 第26-35页 |
| (一) 大学生生命教育的内容 | 第27-31页 |
| (二) 大学生生命教育的目标 | 第31-33页 |
| (三) 大学生生命教育的原则 | 第33-35页 |
| 四、大学生生命教育的对策 | 第35-42页 |
| (一) 开设生命教育课程 | 第36-38页 |
| (二) 增加社会实践体验活动 | 第38-39页 |
| (三) 加强教师队伍建设 | 第39-40页 |
| (四) 实现家庭、学校、社会三结合 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 注释 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |