| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-10页 |
| 1. 小说的形式与系统的读、写教学内容 | 第10-17页 |
| ·关于阅读教学 | 第11-13页 |
| ·关于写作教学 | 第13-17页 |
| 2. 理想语文教育的全方位展示 | 第17-29页 |
| ·展示了和谐美好的语文教学氛围 | 第17-18页 |
| ·展示了科学、先进的语文教学思想 | 第18-24页 |
| ·展示了灵活多变的语文教学方法 | 第24-26页 |
| ·展示了理想的语文教学效果 | 第26-29页 |
| 3. 《文心》对当代语文教学的启示 | 第29-40页 |
| ·明确语文教育目标，加强语文教学与生活的联系 | 第29-31页 |
| ·走出写作教学的误区，提高作文教学效率 | 第31-35页 |
| ·加强阅读指导，培养语文能力 | 第35-37页 |
| ·构建和谐的教学环境，营造良好的教学氛围 | 第37-40页 |
| 4. 《文心》内容的历史局限性 | 第40-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |