| 摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 第一章 “和”的哲学(美学)内涵 | 第8-15页 |
| 第一节 “和”字初义分析 | 第8-10页 |
| 第二节 儒道两家的“和”文化内核 | 第10-15页 |
| 第二章 乐“和”的观念论析 | 第15-28页 |
| 第一节 音声之和的特点论析 | 第15-18页 |
| 第二节 乐与人和的特点论析 | 第18-19页 |
| 第三节 天人合一的特点论析 | 第19-23页 |
| 第四节 名家乐“和”思想综述 | 第23-28页 |
| 第三章 中国音乐“和”文化意识的延展与丰富——“孝”、“乐”、“和”的伦理意义 | 第28-38页 |
| 第一节 “孝”的解释及其伦理内核 | 第28-31页 |
| 第二节 “孝”与礼乐的合理关联 | 第31-35页 |
| 第三节 “孝”、“乐”、“和”的伦理意义 | 第35-38页 |
| 第四章 中国音乐的“和”文化意识对构建和谐音乐教育的现实意义 | 第38-44页 |
| 第一节 构建和谐音乐教育与精神文明建设、和谐社会建设的必然关联 | 第38-39页 |
| 第二节 构建和谐音乐教育对中国音乐“和”文化意识的有效借鉴 | 第39-42页 |
| 第三节 中国音乐的“和”文化意识对构建和谐音乐教育的局限性 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 致谢 | 第49页 |