| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 受命建校与辗转办学 | 第9-23页 |
| ·初创蓝田 | 第9-17页 |
| ·迁移溆浦 | 第17-19页 |
| ·复员南岳 | 第19-23页 |
| 第二章 “稳健笃实”办学原则与学院规模扩展 | 第23-32页 |
| ·系、科、班添置循序渐进 | 第23-25页 |
| ·学生招考限量保质 | 第25-27页 |
| ·校园建设面貌日新 | 第27-29页 |
| ·图书资料积极扩充 | 第29-32页 |
| 第三章 “教师为学校之命脉”思想与学院师资队伍建设 | 第32-41页 |
| ·“教师为学校之命脉”思想 | 第32-33页 |
| ·克服重重困难延聘名师 | 第33-35页 |
| ·师资队伍令人瞩目 | 第35-37页 |
| ·明定教师职责，发挥师资作用 | 第37-41页 |
| 第四章 “养成中等学校健全师资”思想与三育并进课程设置 | 第41-61页 |
| ·“养成中等学校健全师资”思想 | 第41-42页 |
| ·体育兼顾课堂教学与课外运动 | 第42-47页 |
| ·德育突显使命意识与人格修养 | 第47-53页 |
| ·智育涵盖基本科目、专门科目、专业科目 | 第53-61页 |
| 第五章 “民族本位”思想与兼办社会教育 | 第61-71页 |
| ·“民族本位”思想 | 第61-63页 |
| ·社教工作的三个阶段 | 第63-66页 |
| ·社教工作的丰富内容 | 第66-71页 |
| 结语 | 第71-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
| 附录 | 第76-77页 |
| 后记 | 第77-78页 |
| 原创性声明 | 第78页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第78页 |