| 摘 要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究的背景 | 第9-12页 |
| ·胜任素质概念的提出 | 第10-12页 |
| ·国内外胜任素质模型的应用 | 第12页 |
| ·研究的意义 | 第12-18页 |
| ·胜任素质模型与人员甄选 | 第13-15页 |
| ·胜任素质模型与培训开发 | 第15-16页 |
| ·胜任素质模型与绩效评估 | 第16-17页 |
| ·胜任素质模型与继任计划 | 第17-18页 |
| ·主要研究思路和方法 | 第18页 |
| 2 胜任素质模型评价 | 第18-28页 |
| ·胜任素质模型的定义 | 第18-19页 |
| ·胜任素质的种类 | 第19-20页 |
| ·水下冰山素质模型的意义 | 第20-21页 |
| ·建立胜任素质模型的步骤 | 第21-25页 |
| ·确定绩效标准 | 第22页 |
| ·选取标准样本 | 第22-23页 |
| ·收集数据信息 | 第23-24页 |
| ·分析数据信息 | 第24页 |
| ·建立胜任模型 | 第24页 |
| ·验证胜任模型 | 第24-25页 |
| ·一些特定职位的胜任素质模型举例 | 第25-28页 |
| ·高级营销人才的胜任素质模型 | 第25-26页 |
| ·高级技术人才的胜任素质模型 | 第26-27页 |
| ·优秀管理人才的胜任素质模型 | 第27-28页 |
| 3 基于胜任素质模型的管理人员培训晋级体系的构建—以中油测井公司为例 | 第28-32页 |
| ·构建管理人员晋级体系素质模型的定位及意义 | 第28-30页 |
| ·管理人员培训晋级体系素质模型的设计思路 | 第30-32页 |
| ·整体设计框架及思路 | 第30-32页 |
| ·主要的技术路线 | 第32页 |
| 4 管理人员培训晋级体系素质模型指标体系设计与分析 | 第32-60页 |
| ·通用能力 | 第32-37页 |
| ·通用能力要素子项构成 | 第32-33页 |
| ·通用能力的定义及行为要求 | 第33-37页 |
| ·管理能力 | 第37-54页 |
| ·管理能力要素子项构成 | 第37-38页 |
| ·管理能力的行为等级划分标准 | 第38页 |
| ·管理能力要素子项的定义及行为等级要求 | 第38-54页 |
| ·专业能力 | 第54-60页 |
| ·专业能力要素子项构成 | 第54-60页 |
| ·专业能力的行为等级划分标准 | 第60页 |
| 5 管理人员培训晋级体系素质模型应用分析 | 第60-70页 |
| ·管理人员培训晋级管理办法的指导思想和原则 | 第60-61页 |
| ·多重职业发展通道 | 第61-62页 |
| ·管理人员晋级标准 | 第62-65页 |
| ·管理人员培训晋级考核程序 | 第65-66页 |
| ·管理人员培训晋级结果审核 | 第66-67页 |
| ·管理人员培训晋级责任划分 | 第67-68页 |
| ·培训晋级级别的初步定级 | 第68页 |
| ·管理人员培训晋级体系适用人员 | 第68页 |
| ·能力评价体系评分说明 | 第68-70页 |
| ·晋级升档分数示意 | 第70页 |
| 6 结论与建议 | 第70-74页 |
| ·主要结论 | 第70-72页 |
| ·主要创新点 | 第72页 |
| ·有关建议 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |