| 前言 | 第1页 |
| 1 材料与方法 | 第9-11页 |
| ·调查对象 | 第9页 |
| ·调查内容 | 第9-11页 |
| ·调查方法及质量控制 | 第11页 |
| ·研究内容及分析方法 | 第11页 |
| ·统计分析方法 | 第11页 |
| 2 结果 | 第11-28页 |
| ·学生心理障碍分布情况 | 第11-20页 |
| ·学生心理障碍的类型 | 第20-21页 |
| ·SCL-90 各因子的均分 | 第21-25页 |
| ·学生个性与心理健康之间的关系 | 第25-26页 |
| ·学生心理障碍发生率的影响因素分析 | 第26-28页 |
| 3 讨论 | 第28-36页 |
| 4 总结 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 综述 | 第40-49页 |
| 附录 | 第49-50页 |
| 个人简介 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |