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英语专业本科学生口译课程设置

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-8页
摘要第8-9页
1. Introduction第9-11页
2. Interpreting Studies Based on interpréter pour traduire第11-21页
   ·Interpretation as Direct Communication第11-12页
     ·Two Most Widely-used Forms of Interpreting in China第11-12页
   ·Interpreting Theories on interpréter pour traduire第12-21页
     ·Three Stages of Interpreting第13-16页
       ·Stage of comprehension第13页
       ·Stage of déverbalisation第13-14页
       ·Stage of exprimer第14-16页
     ·Understanding Overt Communication第16-20页
     ·Features and Inner Law of Interpreting thinking第20页
     ·Practical Value of the Theory第20-21页
3. Studies on an Interpreting Course第21-32页
   ·Three Challenges for an Interpreting Course第22-28页
     ·Challenges for Interpreting Teachers第22-25页
       ·Drawbacks of the Traditional Interpreting Teaching第23页
       ·Ways to Improve Interpreting Teaching第23-25页
     ·Challenges for English Majors第25-26页
       ·Proficiency Tests as a Challenge第25-26页
         ·Two Tests for English Majors第25-26页
     ·Challenges for the Choice of Textbooks第26-28页
       ·Three Strategies for the Choice of Textbooks第26-27页
       ·The Tasks of Material Designers第27-28页
   ·Orientation of an Interpreting Course in China第28-32页
     ·Academic Value for the Current Topic第28-29页
     ·Practical Value for the Current Topic第29页
     ·Comparison Between Teaching Translation and Translation Teaching第29-31页
       ·An Interpreting Course as Teaching Translation第30页
       ·An Interpreting Course as Translation Teaching第30-31页
     ·Evaluation of Both Teaching Processes第31-32页
4. An Interpreting Course Based on interpréter pour traduire第32-50页
   ·Course Design on Discourse Analysis and Communicative Competence第32-36页
     ·Discourse and Discourse Analysis第33-34页
     ·Communicative Competence of Bilingual Knowledge第34-36页
   ·Course Design on Encyclopedic Knowledge第36-39页
   ·Course Design on Interpreting Skills第39-50页
     ·Advance Preparations第40-42页
     ·An Introduction to the Interpreting Procedures第42-43页
     ·Preparations for Subjects and Terms, and an Introduction to the Criteria of Interpretation第43-44页
     ·Two Special Features of Note-taking in Interpreting第44-49页
       ·An Introduction to Quick Note-taking Techniques第45-49页
     ·Alternating Interpretation Training in a Comprehensive Way第49-50页
5. Working with an Interpreter第50-52页
   ·Effective use of an Interpreter第51-52页
Conclusion第52-54页
Works Cited第54-56页
Works Consulted第56页

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