| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 前言 | 第8-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| ·A Brief Review of Learning Strategy Research | 第12-13页 |
| ·Need for the Present Study | 第13-14页 |
| ·Organization of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-28页 |
| ·Definitions of the Key Terms | 第15-22页 |
| ·Review of Related Studies | 第22-26页 |
| ·Problems with the Previous Research and the Significance of the Present Study | 第26-28页 |
| Chapter 3 Methodology | 第28-37页 |
| ·Research Questions | 第28页 |
| ·Participants | 第28-29页 |
| ·Instruments | 第29-32页 |
| ·Treatment | 第32-34页 |
| ·Data Collection | 第34-35页 |
| ·Data Analysis | 第35-37页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第37-45页 |
| ·Quantitative Data | 第37-42页 |
| ·Qualitative Date | 第42-45页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第45-47页 |
| ·Major Findings | 第45页 |
| ·Pedagogical Implications | 第45-46页 |
| ·Limitations of the Study and Recommendations for Future Research | 第46-47页 |
| Bibliography | 第47-50页 |
| Appendix | 第50-51页 |
