交互图形软件在饭店英语辅助教学中的应用
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| ·课题背景 | 第8-9页 |
| ·课题研究目的及重要性 | 第9-10页 |
| ·研究主要内容及相关领域研究情况 | 第10-11页 |
| ·本课程领域开发情况 | 第11-14页 |
| 第2章 传统教育手段与现代教育技术对比 | 第14-18页 |
| ·传统与现代教育技术对比分析 | 第14-16页 |
| ·传统教育手段优势与不足 | 第14页 |
| ·现代教育手段的分析 | 第14-16页 |
| ·现代教育技术辅助教学意义 | 第16页 |
| ·本章小结 | 第16-18页 |
| 第3章 多媒体辅助教学软件对比分析 | 第18-22页 |
| ·教学中 PowerPoint 应用研究分析 | 第18-19页 |
| ·Flash、Director 软件应用分析 | 第19-21页 |
| ·Flash、Director 的功能特点 | 第19页 |
| ·软件应用于教学课件制作的优势 | 第19-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第4章 多媒体辅助教学软件支持下的教学模式创新 | 第22-42页 |
| ·多媒体辅助教学课件的制作 | 第22-35页 |
| ·多媒体辅助教学课件设计思路 | 第22-23页 |
| ·课件设计原则 | 第23页 |
| ·课件设计方案 | 第23-26页 |
| ·课件功能设计 | 第26-35页 |
| ·辅助教学软件支持下教学模式的创新 | 第35-38页 |
| ·交互图形软件辅助教学课件的特色分析 | 第35页 |
| ·与普通饭店英语辅助教学课件对比分析 | 第35-36页 |
| ·辅助教学课件应用中教学模式的创新 | 第36-38页 |
| ·教学案例与效果反馈 | 第38-41页 |
| ·教学案例示范 | 第38-39页 |
| ·随堂效果反馈 | 第39-41页 |
| ·本章小结 | 第41-42页 |
| 第5章 交互软件在饭店英语中应用意义及前景 | 第42-46页 |
| ·应用意义 | 第42-43页 |
| ·前景分析 | 第43-45页 |
| ·本章小结 | 第45-46页 |
| 结论 | 第46-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
