| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-15页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、概念界定 | 第9-11页 |
| 三、研究现状 | 第11-14页 |
| 四、研究方法 | 第14-15页 |
| 第一部分 第一条道路：以学养学之依附之路 | 第15-19页 |
| 一、第一条道路概述 | 第15-17页 |
| 二、第一条道路下的问题 | 第17-19页 |
| 第二部分 第二条道路：市场化、产业化运作之自由之路 | 第19-28页 |
| 一、第二条道路概述 | 第19-22页 |
| 二、第二条道路下的问题 | 第22-28页 |
| 第三部分 审视两条道路：问题之缘由 | 第28-38页 |
| 一、第三条道路理论的角度 | 第28-30页 |
| 二、市民社会理论的角度 | 第30-33页 |
| 三、教育与社会发展理论的角度 | 第33-36页 |
| 四、民办高校自身的角度 | 第36-38页 |
| 第四部分 第三条道路：政府、市民社会、市场之合作自治之路 | 第38-49页 |
| 一、政府在第三条道路中的角色 | 第38-42页 |
| 二、市民社会在第三条道路中的角色 | 第42-45页 |
| 三、市场在第三条道路中的角色 | 第45-46页 |
| 四、民办高校自身在第三条道路中的角色 | 第46-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 后记 | 第53页 |