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钢琴教学中的音乐表现力研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
引言第9-10页
第1章 研究的目的和意义第10-14页
   ·提高音乐表现力是钢琴演奏的内在要求第10-11页
   ·提高音乐表现力是钢琴教学的重要目标第11-14页
第2章 钢琴教学的现状分析第14-17页
   ·学生的整体素质和水平制约音乐表现力的培养第14-15页
   ·教师的业务素质和敬业精神影响音乐表现力的培养第15-16页
   ·考试方式缺乏对音乐表现能力的考核第16-17页
第3章 音乐表现力的具体内容第17-22页
   ·音乐的感受能力第17-19页
     ·感受音乐的声音特性第17-18页
     ·感受音乐的时间特性第18页
     ·感受音乐的情感特性第18-19页
   ·音乐的理解能力第19-20页
   ·音乐的想象能力第20页
   ·音乐的创造能力第20-22页
第4章 提高音乐表现力的方法和途径第22-40页
   ·演奏技巧是提高音乐表现力的重要前提第22-24页
     ·乐句的正确划分第22页
     ·速度、节奏的准确性第22-23页
     ·声音的完美性第23页
     ·演奏的独特性第23-24页
   ·音乐基础素质是提高音乐表现力的重要保障第24-28页
     ·加强听觉的训练第24-25页
     ·加强内心歌唱性的培养第25-27页
     ·思维能力的培养第27-28页
   ·艺术实践是提高音乐表现力的重要渠道第28-32页
     ·强化正确读谱能力的实践第28-29页
     ·重视音乐舞台实践,组织阶段性观摩汇报演出第29页
     ·欣赏经典作品,丰富学生的音乐内涵第29-30页
     ·强化各种优秀作品的练习第30-31页
     ·强化弹唱结合的实践第31-32页
   ·综合素质是提高音乐表现力的重要基石第32-40页
     ·文化素质的培养第32-34页
     ·审美素质的培养第34-35页
     ·演奏心理素质的培养第35-40页
结语第40-41页
参考文献第41-43页
致谢第43页

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