| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Introduction | 第9-12页 |
| Background of the study | 第9-12页 |
| 1 Literature Review | 第12-28页 |
| ·The concept of autonomous learning | 第12-14页 |
| ·Autonomous learner | 第14-16页 |
| ·Factors affecting college students’English autonomous learning | 第16-23页 |
| ·Previous studies on factors affecting English autonomous learning | 第23-28页 |
| 2 Methodology | 第28-52页 |
| ·Research questions | 第28页 |
| ·Participants | 第28-29页 |
| ·Instruments | 第29-31页 |
| ·Data collection | 第31-32页 |
| ·Data analysis | 第32-52页 |
| 3. Results and Discussion | 第52-66页 |
| ·Learners’perceptions of factors affecting Chinese learners’English autonomous learning | 第52-60页 |
| ·Factors exerting deeper influence on learners’English autonomous learning | 第60-61页 |
| ·Effects of the same factor on learners of different language proficiencies | 第61-66页 |
| Conclusion | 第66-73页 |
| Major findings | 第66-70页 |
| Implications | 第70-71页 |
| Limitations | 第71-73页 |
| References | 第73-79页 |
| Acknowledgements | 第79-80页 |
| Appendix Ⅰ | 第80-81页 |
| Appendix II | 第81-83页 |
| Appendix III | 第83页 |
