双因素理论在基层政务督查干部管理中的实践和应用研究--以R市为调查样本
摘要 | 第7-9页 |
abstract | 第9-10页 |
1 绪论 | 第11-17页 |
1.1 研究背景 | 第11页 |
1.2 研究的目的及意义 | 第11页 |
1.3 国内外研究综述 | 第11-13页 |
1.3.1 国外研究综述 | 第12页 |
1.3.2 国内研究综述 | 第12-13页 |
1.4 研究思路和方法 | 第13-17页 |
1.4.1 研究思路 | 第13-16页 |
1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
2 双因素理论及其在政务督查干部中的应用概述 | 第17-20页 |
2.1 双因素理论的发展历程 | 第17页 |
2.2 双因素理论的基本含义 | 第17-18页 |
2.2.1 激励因素 | 第17-18页 |
2.2.2 保健因素 | 第18页 |
2.3 双因素理论在政务督查干部管理中的应用 | 第18-20页 |
3 R市政务督查工作现状 | 第20-23页 |
3.1 R市基本情况 | 第20页 |
3.2 R市政务督查干部工作基本情况和存在的问题 | 第20-23页 |
4 双因素理论在R市基层政务督查的实践和分析 | 第23-30页 |
4.1 保健因素在R市政务督查干部的实践 | 第23-24页 |
4.2 激励因素在R市政务督查的实践 | 第24-25页 |
4.3 激励、保健因素在R市政务督查中的问题分析 | 第25-30页 |
4.3.1 基于保健因素的分析 | 第25-27页 |
4.3.2 基于激励因素的分析 | 第27-30页 |
5 基于双因素理论对基层政务督查工作的优化建议 | 第30-35页 |
5.1 基于保健因素的建议 | 第30-32页 |
5.1.1 工作机制保障 | 第30-31页 |
5.1.2 进一步加强工作条件保健 | 第31页 |
5.1.3 强化督查成果运用 | 第31-32页 |
5.2 基于激励因素的建议 | 第32-35页 |
5.2.1 进一步强化责任意识 | 第32-33页 |
5.2.2 进一步加强人才培养和队伍建设 | 第33-34页 |
5.2.3 进一步加强文化建设,构建和谐行政文化 | 第34-35页 |
6 研究结论与展望 | 第35-37页 |
6.1 研究结论 | 第35页 |
6.2 研究展望 | 第35-37页 |
主要参考文献 | 第37-40页 |
附录一:关于R市督查干部激励情况调查问卷 | 第40-41页 |
附录二:访谈实录 笔者访谈R市市委督查室Z主任 | 第41-45页 |
致谢 | 第45-46页 |