摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
引言 | 第12-13页 |
1 绪论 | 第13-20页 |
1.1 研究背景、目的及意义 | 第13-14页 |
1.1.1 研究背景 | 第13页 |
1.1.2 研究目的 | 第13-14页 |
1.1.3 研究意义 | 第14页 |
1.2 研究对象、思路及方法 | 第14-17页 |
1.2.1 研究对象 | 第14-15页 |
1.2.2 研究思路 | 第15页 |
1.2.3 研究方法 | 第15-17页 |
1.3 研究难点 | 第17页 |
1.4 相关研究综述 | 第17-20页 |
1.4.1 国内研究综述 | 第17-19页 |
1.4.2 国外研究综述 | 第19-20页 |
2 核心概念辨析与研究理论基础 | 第20-22页 |
2.1 核心概念辨析 | 第20-21页 |
2.1.1 警务实战 | 第20页 |
2.1.2 警务实战训练 | 第20-21页 |
2.1.3 公安派出所 | 第21页 |
2.1.4 需求导向 | 第21页 |
2.2 研究理论基础 | 第21-22页 |
2.2.1 马斯洛需求层次理论 | 第21-22页 |
2.2.2 成人学习理论 | 第22页 |
2.2.3 人力资本理论 | 第22页 |
3 公安派出所警务实战训练理论概述 | 第22-27页 |
3.1 公安派出所警务实战训练内容分析 | 第22-24页 |
3.1.1 警察体能训练 | 第22-23页 |
3.1.2 警务技能训练 | 第23页 |
3.1.3 警务战术训练 | 第23页 |
3.1.4 实战心理训练 | 第23页 |
3.1.5 专项能力训练 | 第23页 |
3.1.6 法律应用训练 | 第23-24页 |
3.2 公安派出所警务实战训练特点分析 | 第24-25页 |
3.2.1 民警身体素质不同 | 第24页 |
3.2.2 民警实战基础不一 | 第24页 |
3.2.3 民警对警务实战训练认识不同 | 第24页 |
3.2.4 警务实战训练内容广泛 | 第24页 |
3.2.5 警务实战训练目的性强 | 第24-25页 |
3.3 公安派出所加强警务实战训练的必要性 | 第25-27页 |
3.3.1 公安派出所性质和职责的要求 | 第25-26页 |
3.3.2 有效完成执法执勤任务的必要性 | 第26-27页 |
3.3.3 派出所民警遭遇执法风险的紧迫性 | 第27页 |
4 公安派出所警务实战训练存在的问题及原因分析:以山东省部分城市为例 | 第27-40页 |
4.1 公安派出所警务实战训练存在的问题 | 第28-37页 |
4.1.1 训练目标不明确 | 第28-29页 |
4.1.2 训练时间分配整体不足 | 第29-30页 |
4.1.3 训练方式简单,训练机会少 | 第30-32页 |
4.1.4 训练方法单一导致训练效率低 | 第32页 |
4.1.5 训练内容脱离实战需求 | 第32-34页 |
4.1.6 训练考核规范程度不足 | 第34-36页 |
4.1.7 实战教官队伍建设有待加强 | 第36-37页 |
4.2 公安派出所警务实战训练现存问题的原因分析 | 第37-40页 |
4.2.1 基层公安机关领导认识程度不足 | 第37-38页 |
4.2.2 警察依法履职免责机制的不健全制约了实战训练的开展 | 第38页 |
4.2.3 实战训练效果不佳进一步导致训练不受重视 | 第38-39页 |
4.2.4 对派出所民警的训练需求调研不足 | 第39-40页 |
4.2.5 派出所警力不足、任务繁重,无暇顾及训练 | 第40页 |
5 基于需求导向优化公安派出所警务实战训练的内涵及意义 | 第40-43页 |
5.1 基于需求导向优化公安派出所警务实战训练的内涵 | 第40-41页 |
5.2 基于需求导向优化公安派出所警务实战训练的意义 | 第41-43页 |
5.2.1 创新原有警务实战训练模式 | 第41-42页 |
5.2.2 训练针对性更强 | 第42页 |
5.2.3 提升民警训练积极主动性 | 第42-43页 |
5.2.4 满足当前执法形势的需要 | 第43页 |
6 基于需求导向优化公安派出所警务实战训练的保障措施和具体建议 | 第43-63页 |
6.1 保障措施 | 第43-46页 |
6.1.1 提高基层公安机关领导对训练的重视程度 | 第43-44页 |
6.1.2 加快建立警察执法免责机制,促进训练开展 | 第44-45页 |
6.1.3 进一步为派出所减压减负,腾挪训练时间 | 第45页 |
6.1.4 重视民警训练需求分析,提高训练针对性 | 第45-46页 |
6.2 具体建议 | 第46-63页 |
6.2.1 以提高实战能力为原则满足民警对训练目标的需求 | 第46-47页 |
6.2.2 紧贴派出所执法特点,设定“菜单式”模式满足民警对训练内容的需求 | 第47-51页 |
6.2.3 以民警喜闻乐见的方法满足民警对训练方法的需求 | 第51-53页 |
6.2.4 以多样性训练方式满足民警对训练时间的需求 | 第53-56页 |
6.2.5 设定常见执法案例满足民警对训练考核的需求 | 第56-59页 |
6.2.6 充实基层一线教官队伍满足民警对训练师资的需求 | 第59-63页 |
结论 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-66页 |
附录A 民警警务实战训练现状与需求调查问卷 | 第66-70页 |
附录B 民警警务实战训练访谈提纲 | 第70-71页 |
在学研究成果 | 第71-72页 |
致谢 | 第72页 |