SYB创业培训存在的问题及对策研究--以锡林郭勒盟为例
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstracts | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-18页 |
| (一)研究背景和意义 | 第10-11页 |
| 1.研究背景 | 第10-11页 |
| 2.研究意义 | 第11页 |
| (二)国内外研究概况 | 第11-17页 |
| 1.国外研究综述 | 第11-14页 |
| 2.国内研究综述 | 第14-17页 |
| (三)研究思路和方法 | 第17-18页 |
| 1.研究思路 | 第17页 |
| 2.研究方法 | 第17-18页 |
| 一、相关概念界定和理论依据 | 第18-23页 |
| (一)相关概念界定 | 第18-20页 |
| 1.创业 | 第18页 |
| 2.创业培训 | 第18-19页 |
| 3.创业教育 | 第19页 |
| 4.职业培训 | 第19-20页 |
| (二)理论依据 | 第20-23页 |
| 1.人力资本理论 | 第20页 |
| 2.期望理论 | 第20-21页 |
| 3.目标设定理论 | 第21页 |
| 4.成人学习理论 | 第21-23页 |
| 二、锡林郭勒盟SYB创业培训发展阶段和成效分析 | 第23-28页 |
| (一)锡林郭勒盟SYB创业培训发展阶段 | 第23-24页 |
| 1.创业培训起步阶段(2006年—2008年) | 第23页 |
| 2.创业培训发展阶段(2009年—2012年) | 第23-24页 |
| 3.创业培训成熟阶段(2013年至今) | 第24页 |
| (二)锡林郭勒盟SYB创业培训取得成效 | 第24-28页 |
| 1.创业培训规模逐步扩大 | 第24-25页 |
| 2.创业培训模式不断创新 | 第25-26页 |
| 3.创业培训体系日趋完善 | 第26页 |
| 4.创业培训效果显著提升 | 第26-28页 |
| 三、锡林郭勒盟SYB创业培训存在问题 | 第28-37页 |
| (一)锡林郭勒盟SYB创业培训的调查设计 | 第28-29页 |
| 1.确定调查内容 | 第28页 |
| 2.选择调查对象 | 第28页 |
| 3.问卷及访谈设计 | 第28-29页 |
| (二)锡林郭勒盟SYB创业培训的主要问题 | 第29-37页 |
| 1.创业培训对象创业素质不高 | 第29-30页 |
| 2.创业培训师资实践经验不足 | 第30-31页 |
| 3.创业培训机构满意度较低 | 第31页 |
| 4.创业培训课程安排不够合理 | 第31-32页 |
| 5.创业培训教学方法比较单一 | 第32-34页 |
| 6.创业培训监督管理有待完善 | 第34-35页 |
| 7.创业培训效果评估作用不大 | 第35-36页 |
| 8.创业培训跟踪服务手段不多 | 第36-37页 |
| 四、锡林郭勒盟SYB创业培训存在问题的原因分析 | 第37-43页 |
| (一)创业培训对象自身因素限制 | 第37页 |
| (二)创业培训讲师专业化程度不高 | 第37-38页 |
| (三)创业培训机构区域发展不均衡 | 第38页 |
| (四)创业培训课程设计系统性不强 | 第38-39页 |
| (五)创业培训方法运用不够灵活 | 第39页 |
| (六)创业培训管理体系尚未形成 | 第39-40页 |
| (七)创业培训效果评估流于形式 | 第40页 |
| (八)创业培训社会扶持推进缓慢 | 第40-43页 |
| 五、锡林郭勒盟SYB创业培训的对策建议 | 第43-48页 |
| (一)确立学员培养目标 | 第43页 |
| (二)加强师资队伍建设 | 第43-44页 |
| (三)加大机构管理力度 | 第44页 |
| (四)合理安排课程内容 | 第44-45页 |
| (五)妥善选择教学方法 | 第45页 |
| (六)全面落实监督管理 | 第45-46页 |
| (七)健全完善评估标准 | 第46页 |
| (八)持续推进后续服务 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录1 | 第53-54页 |
