| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第10-15页 |
| 1.2.1 高等教育发展与产业转型升级的关系研究 | 第10-12页 |
| 1.2.2 高等教育发展、技术创新与产业转型升级的研究 | 第12-14页 |
| 1.2.3 文献评述 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容及框架 | 第15-16页 |
| 1.4 研究方法与研究目的 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究目的 | 第17页 |
| 1.5 本文的创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 高等教育发展与产业转型升级的理论基础 | 第18-28页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 高等教育发展界定 | 第18-19页 |
| 2.1.2 产业转型升级界定 | 第19页 |
| 2.1.3 技术创新界定 | 第19-20页 |
| 2.2 相关理论 | 第20-23页 |
| 2.2.1 高等教育与人力资本理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 高等教育投资理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 产业结构优化理论 | 第22-23页 |
| 2.2.4 产业结构变迁理论 | 第23页 |
| 2.3 高等教育发展、技术创新与产业转型升级的影响机理 | 第23-28页 |
| 2.3.1 高等教育规模、技术创新与产业转型升级 | 第23-25页 |
| 2.3.2 高等教育质量、技术创新与产业转型升级 | 第25-26页 |
| 2.3.3 高等教育结构、技术创新与产业转型升级 | 第26-28页 |
| 第3章 我国高等教育发展、技术创新与产业转型升级的现状分析 | 第28-42页 |
| 3.1 我国技术创新发展情况分析 | 第28-30页 |
| 3.2 我国高等教育发展情况分析 | 第30-37页 |
| 3.2.1 我国高等教育发展现状 | 第30-36页 |
| 3.2.2 我国高等教育发展存在的问题 | 第36-37页 |
| 3.3 我国产业转型升级情况分析 | 第37-42页 |
| 3.3.1 我国产业转型升级现状 | 第37-41页 |
| 3.3.2 我国产业转型升级存在的问题 | 第41-42页 |
| 第4章 高等教育发展、技术创新与产业转型升级的实证分析 | 第42-56页 |
| 4.1 研究假设 | 第42页 |
| 4.2 样本选取与数据来源 | 第42页 |
| 4.3 变量定义与模型构建 | 第42-43页 |
| 4.3.1 变量的定义 | 第42-43页 |
| 4.3.2 模型的构建 | 第43页 |
| 4.4 样本数据的描述性分析 | 第43-44页 |
| 4.5 实证结果与分析 | 第44-54页 |
| 4.5.1 高等教育发展影响产业转型升级的实证分析 | 第44-47页 |
| 4.5.2 中介机制检验 | 第47-54页 |
| 4.6 实证研究结论 | 第54-56页 |
| 第5章 主要结论和政策建议 | 第56-59页 |
| 5.1 主要结论 | 第56页 |
| 5.2 政策建议 | 第56-58页 |
| 5.3 研究展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 个人简历 | 第63页 |
