| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 问题的提出 | 第9-11页 |
| 1.1 化学学科核心素养是学生必备的科学素养 | 第9页 |
| 1.2 “硫的转化”是渗透化学学科核心素养的重要素材 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-19页 |
| 2.1 化学学科核心素养教学的研究 | 第11-15页 |
| 2.2 “硫的转化”实验教学的研究 | 第15-19页 |
| 3 研究目的、任务与方法 | 第19-21页 |
| 3.1 研究目的 | 第19页 |
| 3.2 研究任务 | 第19页 |
| 3.3 研究方法 | 第19-21页 |
| 4 研究的理论基础 | 第21-23页 |
| 4.1 化学学科核心素养的组成及内涵 | 第21-23页 |
| 5 促进化学学科核心素养的“硫的转化”实验教学设计 | 第23-35页 |
| 5.1 实验教学设计思路 | 第23-25页 |
| 5.2 “硫的转化”实验教学内容分析 | 第25-27页 |
| 5.3 “硫的转化”实验教学材料设计 | 第27-35页 |
| 6 促进化学学科核心素养的“硫的转化”实验教学实施 | 第35-41页 |
| 6.1 实验教学研究的设计 | 第35页 |
| 6.2 问卷及访谈工具 | 第35-38页 |
| 6.2.1 调查问卷与学生访谈提纲 | 第36-37页 |
| 6.2.2 教师访谈提纲 | 第37-38页 |
| 6.3 实验教学实施过程 | 第38-40页 |
| 6.4 数据收集过程 | 第40-41页 |
| 7 促进化学学科核心素养的“硫的转化”实验教学效果 | 第41-57页 |
| 7.1 学生问卷及访谈结果 | 第41-54页 |
| 7.2 教师访谈结果 | 第54-57页 |
| 8 研究结论与反思 | 第57-60页 |
| 8.1 研究结论 | 第57-58页 |
| 8.2 研究反思 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 | 第63-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
