| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 2 文献综述 | 第10-14页 |
| 2.1 有关国外空手道发展的研究 | 第11页 |
| 2.2 有关国内空手道发展现状的研究 | 第11-12页 |
| 2.3 有关高校空手道开展的研究 | 第12-13页 |
| 2.4 有关空手道技战术的研究 | 第13页 |
| 2.5 有关空手道与青少年、中小学的研究 | 第13-14页 |
| 3 研究对象及研究方法 | 第14-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第14-15页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第15-18页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第18页 |
| 3.2.5 逻辑归纳法 | 第18-19页 |
| 4 研究结果和分析 | 第19-44页 |
| 4.1 北京市部分中小学空手道的基本情况调查与研究 | 第19-26页 |
| 4.1.1 北京市部分中小学空手道教师基本情况的调查与分析 | 第19-23页 |
| 4.1.2 北京市部分中小学空手道学生基本情况的调查与分析 | 第23-24页 |
| 4.1.3 北京市部分中小学学生对空手道喜爱程度的调查与分析 | 第24-25页 |
| 4.1.4 北京市部分中小学学生空手道学习满意度的调查与分析 | 第25-26页 |
| 4.2 北京市部分中小学空手道项目情况调查与研究 | 第26-32页 |
| 4.2.1 北京市部分中小学空手道项目教学情况调查与分析 | 第26-29页 |
| 4.2.2 北京市部分中小学学生参加空手道情况的调查与分析 | 第29-30页 |
| 4.2.3 北京市部分中学学生参加空手道比赛情况的调查与分析 | 第30-31页 |
| 4.2.4 北京市部分中小学学生练习空手道后收获的调查与分析 | 第31-32页 |
| 4.2.5 北京市部分中小学学生练习空手道后性格改变的调查与分析 | 第32页 |
| 4.3 北京市部分中小学学生对空手道教师教学方式的调查与研究 | 第32-34页 |
| 4.3.1 北京市部分中小学学生对空手道教师上课喜爱程度的调查与分析 | 第33页 |
| 4.3.2 北京市部分中小学学生对空手道教师教学期望的调查与分析 | 第33-34页 |
| 4.4 北京市部分中小学空手道场地器材的调查与研究 | 第34-37页 |
| 4.4.1 北京市部分中小学空手道场地的调查与分析 | 第34-35页 |
| 4.4.2 北京市部分中小学空手道场地满意度的调查与分析 | 第35页 |
| 4.4.3 北京市部分中小学空手道器材的调查与分析 | 第35-37页 |
| 4.5 北京市部分中小学开展空手道发展存在的问题调查与分析 | 第37-39页 |
| 4.5.1 北京市部分中小学开展空手道领导的重视程度调查与分析 | 第37-38页 |
| 4.5.2 北京市部分中小学空手道开展遇到的问题调查与分析 | 第38页 |
| 4.5.3 北京市部分中小学开展空手道课建议的调查与分析 | 第38-39页 |
| 4.6 进一步推进空手道项目在北京市中小学开展的对策分析 | 第39-44页 |
| 4.6.1 分析北京市部分中小学空手道项目在开展中存在的不足 | 第40-41页 |
| 4.6.2 推进空手道项目开展的对策分析 | 第41-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-45页 |
| 5.1 结论 | 第44页 |
| 5.2 建议 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-54页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54页 |
