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灌云县政府门户网站公众参与研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第10-20页
    1.1 研究背景与意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 文献综述第12-17页
        1.2.1 国外研究现状第12-14页
        1.2.2 国内研究现状第14-17页
    1.3 研究思路与方法第17-18页
    1.4 可能的创新点与不足第18-20页
2 相关概念和理论基础第20-25页
    2.1 相关概念界定第20-22页
        2.1.1 政府门户网站概念及功能第20页
        2.1.2 公众参与第20-21页
        2.1.3 政府网站公众参与内涵第21-22页
    2.2 理论基础第22-25页
        2.2.1 服务型政府理论第22页
        2.2.2 公众参与阶梯理论第22-25页
3 灌云县政府门户网站公众参与调查分析第25-50页
    3.1 灌云县政府门户网站简介第25-28页
    3.2 灌云县政府门户网站公众参与调查问卷第28-47页
        3.2.1 内容设计第28页
        3.2.2 数据收集第28-31页
        3.2.3 信度与效度分析第31-32页
        3.2.4 调查问卷数据分析第32-47页
    3.3 灌云县政府门户网站公众参与现状小结第47-50页
4 灌云县政府门户网站公众参与存在的问题第50-54页
    4.1 公众参与结构不均衡第50-51页
    4.2 公众参与意愿与参与能力不高第51页
    4.3 公众参与存在非理性第51-52页
    4.4 公众参与平台的建设服务水平不高第52-54页
5 灌云县政府门户网站公众参与存在问题的原因分析第54-59页
    5.1 公众参与的冷漠与顺从第54页
    5.2 政府与公众间信任度缺乏第54-55页
    5.3 缺乏公众参与奖励措施第55页
    5.4 网站设计“用户意识”不足第55-56页
    5.5 网站运营人员行政理念及工作能力有待改善第56-57页
    5.6 网站宣传不到位第57-59页
6 提高基层政府门户网站公众参与水平的对策建议第59-65页
    6.1 增强政府参与意识,主动引导公众参与第59-60页
    6.2 设置合理的公众参与奖励措施,激发公众参与热情第60-61页
    6.3 以公众需求为主导策划互动参与主题,吸引公众参与兴趣第61页
    6.4 构建角色参与模式,实施个性化内容定制第61-62页
    6.5 加强专业化教育培训,建立网站工作人才队伍第62-63页
    6.6 加强社会宣传力度,提升公众知晓度第63-65页
结论与展望第65-66页
致谢第66-67页
参考文献第67-71页
附录第71-74页

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