| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第1章 研究综述 | 第13-23页 |
| 1.1 自尊研究的综述 | 第13-14页 |
| 1.1.1 自尊的概念 | 第13页 |
| 1.1.2 自尊的结构 | 第13-14页 |
| 1.1.3 自尊的测量 | 第14页 |
| 1.2 共情研究综述 | 第14-17页 |
| 1.2.1 共情的定义 | 第14-15页 |
| 1.2.2 共情的相关理论 | 第15页 |
| 1.2.3 共情的进化 | 第15-16页 |
| 1.2.4 影响共情的因素 | 第16页 |
| 1.2.5 共情的测量 | 第16-17页 |
| 1.3 亲社会研究综述 | 第17-19页 |
| 1.3.1 亲社会行为概念 | 第17页 |
| 1.3.2 亲社会行为的理论来源 | 第17-18页 |
| 1.3.3 影响亲社会行为的因素 | 第18-19页 |
| 1.3.4 亲社会行为的测量 | 第19页 |
| 1.4 自尊、共情和亲社会行为的关系研究 | 第19-22页 |
| 1.4.1 自尊与亲社会行为 | 第19-20页 |
| 1.4.2 自尊与共情 | 第20-21页 |
| 1.4.3 共情和亲社会行为 | 第21-22页 |
| 1.4.4 自尊、共情和亲社会行为 | 第22页 |
| 1.5 问题提出 | 第22-23页 |
| 第2章 研究设计 | 第23-25页 |
| 2.1 研究目的 | 第23页 |
| 2.2 研究假设 | 第23页 |
| 2.3 研究意义 | 第23页 |
| 2.4 研究对象 | 第23-24页 |
| 2.5 研究工具 | 第24页 |
| 2.5.1 人际反应指针(IRI-C)问卷 | 第24页 |
| 2.5.2 罗森伯格自尊量表 | 第24页 |
| 2.5.3 亲社会行为测量 | 第24页 |
| 2.6 数据分析 | 第24-25页 |
| 第3章 研究结果 | 第25-32页 |
| 3.1 研究工具的信度分析 | 第25页 |
| 3.1.1 自尊问卷的信度分析 | 第25页 |
| 3.1.2 人际反应指针(IRI-C)问卷的信度分析 | 第25页 |
| 3.1.3 亲社会行为问卷的信度分析 | 第25页 |
| 3.2 初中生自尊的特点 | 第25-26页 |
| 3.2.1 初中生自尊的总体状况 | 第25页 |
| 3.2.2 初中生自尊在人口学变量上的差异 | 第25-26页 |
| 3.3 初中生共情的特点 | 第26-27页 |
| 3.3.1 初中生共情的总体状况 | 第26页 |
| 3.3.2 初中生共情在人口学变量上的差异 | 第26-27页 |
| 3.4 初中生亲社会行为的特点 | 第27-28页 |
| 3.4.1 初中生亲社会行为的总体状况 | 第27页 |
| 3.4.2 初中生亲社会行为在人口学变量上的差异 | 第27-28页 |
| 3.5 初中生自尊、共情和亲社会行为的相关分析 | 第28-29页 |
| 3.6 初中生自尊、共情与亲社会行为的回归分析 | 第29-30页 |
| 3.6.1 初中生自尊对共情及其各维度的回归分析 | 第29页 |
| 3.6.2 初中生自尊对亲社会行为及其各维度的回归分析 | 第29页 |
| 3.6.3 初中生共情对亲社会行为及其各维度的回归分析 | 第29-30页 |
| 3.7 共情在自尊与与亲社会行为之间的中介效应 | 第30-32页 |
| 第4章 讨论与分析 | 第32-35页 |
| 4.1 初中生的自尊现状与影响因素讨论 | 第32页 |
| 4.1.1 初中生自尊的性别差异 | 第32页 |
| 4.1.2 初中生自尊在是否独生子女上的差距 | 第32页 |
| 4.1.3 初中生自尊在年纪上的差距 | 第32页 |
| 4.2 初中生的共情现状与影响因素讨论 | 第32-33页 |
| 4.2.1 初中生共情的性别差异 | 第32-33页 |
| 4.2.2 初中生共情是否为独生子女上的差距 | 第33页 |
| 4.2.3 初中生共情在年级上的差异 | 第33页 |
| 4.3 初中生的亲社会行为现状与影响因素讨论 | 第33页 |
| 4.3.1 亲社会行为的性别差异 | 第33页 |
| 4.3.2 亲社会行为是否为独生子女上的差距 | 第33页 |
| 4.3.3 亲社会行为在年级上的差距 | 第33页 |
| 4.4 初中生自尊、共情与亲社会行为之间的关系分析 | 第33-34页 |
| 4.5 初中生共情在自尊与亲社会行为之间的中介效应分析 | 第34-35页 |
| 第5章 总结 | 第35-37页 |
| 5.1 研究结论 | 第35页 |
| 5.2 基于研究结果所提出的建议 | 第35-36页 |
| 5.3 创新与不足 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
