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延边州城市中小学体育现状调查研究

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
第一章 绪论第11-21页
   ·国内外研究现状第11-18页
     ·国内研究现状第12-17页
     ·国外研究现状第17-18页
   ·研究目的与意义第18-21页
第二章 研究对象与方法第21-24页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-24页
     ·文献资料法第21-22页
     ·问卷调查法第22-23页
     ·访问调查法第23页
     ·数理统计法第23-24页
第三章 结果与分析第24-44页
   ·延边州城市中小学体育现状调查分析第24-44页
     ·学校体育教学的现状第24-26页
       ·开课率现状第24页
       ·教学过程现状第24-25页
       ·教学进度及教案情况第25-26页
     ·学校课外体育活动现状第26-36页
       ·学生对课外体育活动的认识第27-33页
       ·早操、课间操现状第33-34页
       ·实施阳光体育活动现状第34-35页
       ·课外运动训练与竞赛现状第35-36页
     ·中小学体育教师现状第36-42页
       ·体育教师队伍基本情况第37-38页
       ·体育教师科研现状第38-39页
       ·体育教师专业分布第39页
       ·体育教师对新课程与继续教育学习情况第39-40页
       ·体育教师工作量与待遇现状第40-41页
       ·学校体育教师对个人收入的满意度第41-42页
     ·场地器材现状第42-44页
       ·场地现状第42-43页
       ·器材现状第43-44页
第四章 结论与建议第44-46页
   ·结论第44页
   ·建议第44-46页
     ·转换观念将体育工作作为学校教育的一个重点来抓第44-45页
     ·加强和重视课外余体育训练、全面提高学生体质第45页
     ·全面提高体育教师的素质,建立合理的激励机制第45页
     ·改善体育教学物质条件第45-46页
致谢第46-47页
附录A 参考文献与引用文献第47-52页
附录B 调查问卷第52-54页

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