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苏教版必修教材数学探究栏目调查研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第8-11页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究内容第9-10页
    1.3 研究方法第10-11页
第2章 研究现状第11-15页
    2.1 数学探究栏目的涵义第11页
    2.2 数学探究栏目的特点第11页
    2.3 数学探究栏目的价值第11-12页
    2.4 数学探究栏目的分类第12页
    2.5 数学探究栏目分析指标体系第12-13页
    2.6 数学探究栏目的比较研究第13页
    2.7 数学探究栏目的教学第13页
    2.8 数学探究栏目的调查研究第13-14页
    2.9 研究述评第14-15页
第3章 苏教版必修教材数学探究栏目文本分析第15-24页
    3.1 教材编写者对数学探究栏目的说明第15页
    3.2 数学探究栏目的数量与分布第15-16页
    3.3 数学探究栏目的素材选择第16页
    3.4 数学探究栏目的呈现方式第16页
    3.5 数学探究栏目的可行性第16-17页
    3.6 数学探究栏目的价值第17-19页
    3.7 数学探究栏目的分类第19-22页
    3.8 数学探究栏目教学实施第22-24页
第4章 调查研究的设计与过程第24-28页
    4.1 问卷设计第24-25页
    4.2 调查实施第25-26页
    4.3 数据处理第26-27页
    4.4 研究的优点和局限第27-28页
第5章 调查结果与分析第28-42页
    5.1 对数学探究栏目的价值认可程度第28-33页
    5.2 对数学探究栏目的满意程度第33-38页
    5.3 对数学探究栏目的教学实施第38-42页
第6章 结论和建议第42-44页
    6.1 结论第42页
    6.2 建议第42-44页
附录第44-47页
参考文献第47-49页
攻读硕士学位期间公开发表的论文第49-50页
致谢第50页

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