摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第11-12页 |
1 文献综述 | 第12-25页 |
1.1 起伏的快乐和真实持久快乐的概念的提出和理论渊源 | 第12页 |
1.2 关于自我的概念 | 第12-14页 |
1.2.1 “自私”和“无私”的概念 | 第12-13页 |
1.2.2 “自私”和“无私”的特点 | 第13-14页 |
1.3 波动的快乐和真实持久的快乐的SSHM模型 | 第14-17页 |
1.3.1 以自我为中心的心理功能 | 第15-16页 |
1.3.2 无私的心理功能 | 第16-17页 |
1.4 与自我心理结构形成相关的变量 | 第17-21页 |
1.4.1 文化背景 | 第17-18页 |
1.4.2 父母的教养方式 | 第18-19页 |
1.4.3 学校教育 | 第19页 |
1.4.4 社会角色和职业环境 | 第19-20页 |
1.4.5 心理调节和冥想 | 第20页 |
1.4.6 与死亡有关的生活事件 | 第20-21页 |
1.4.7 与年龄相关的发展过程 | 第21页 |
1.5 原量表的形成及编制流程 | 第21-25页 |
1.5.1 原量表的形成 | 第21-22页 |
1.5.2 原量表的修订流程 | 第22-23页 |
1.5.3 原量表的信度与效度 | 第23-24页 |
1.5.4 SA-DHS各维度与心理变量的关系 | 第24-25页 |
2 研究的目的与意义 | 第25-26页 |
2.1 研究目的 | 第25页 |
2.2 研究意义 | 第25-26页 |
3 研究一:快乐起伏量表中文修订版初测 | 第26-30页 |
3.1 研究目的 | 第26页 |
3.2 研究方法 | 第26-27页 |
3.2.1 被试 | 第26页 |
3.2.2 测量工具 | 第26页 |
3.2.3 中文量表的翻译 | 第26-27页 |
3.2.4 施测方式 | 第27页 |
3.2.5 分析步骤 | 第27页 |
3.3 结果与分析 | 第27-29页 |
3.3.1 项目分析 | 第27页 |
3.3.2 量表的信度 | 第27页 |
3.3.3 量表的效度 | 第27-29页 |
3.4 讨论 | 第29-30页 |
4 研究二:快乐起伏量表中文修订版的实测与检验 | 第30-38页 |
4.1 研究目的 | 第30页 |
4.2 研究方法 | 第30-31页 |
4.2.1 被试 | 第30页 |
4.2.2 研究工具 | 第30-31页 |
4.2.3 程序 | 第31页 |
4.3 结果分析 | 第31-36页 |
4.3.1 项目分析 | 第31页 |
4.3.2 量表的信度 | 第31-32页 |
4.3.3 效度分析 | 第32-36页 |
4.4 讨论 | 第36-38页 |
4.4.1 波动的快乐量表和真实持久的信度和结构效度 | 第36页 |
4.4.2 波动的快乐量表和真实持久的快乐量表聚合效度和区分效度 | 第36-38页 |
5 研究三:波动的快乐与真实持久的快乐与情绪、困难行为、生活满意度和生命意义之间的关系 | 第38-45页 |
5.1 问题的提出 | 第38页 |
5.2 研究方法 | 第38-39页 |
5.2.1 被试 | 第38页 |
5.2.2 研究工具 | 第38-39页 |
5.3 结果分析 | 第39-43页 |
5.3.1 波动的快乐和真实持久的快乐与情绪、生活满意度、生命意义感、长处与困难的相关性分析 | 第39-40页 |
5.3.2 波动的快乐和真实持久的快乐与情绪、生活满意度、生命意义感、长处与困难的回归分析 | 第40-43页 |
5.4 讨论 | 第43-45页 |
5.4.1 两种快乐、情绪与长处与困难的关系 | 第43-44页 |
5.4.2 两种快乐、情绪与生命意义感的关系 | 第44页 |
5.4.3 两种快乐、情绪与长处与生活满意度的关系 | 第44-45页 |
6 综合讨论 | 第45-48页 |
6.1 波动的快乐与真实持久的快乐的区别 | 第45-46页 |
6.2 从波动的快乐到真实持久的快乐 | 第46-48页 |
7 结论 | 第48-49页 |
8 研究特色与不足 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-56页 |
附录 | 第56-58页 |
附录A:波动的快乐量表 | 第56-57页 |
附录B:真实持久的快乐量表 | 第57-58页 |
个人简历 | 第58-59页 |
致谢 | 第59页 |