| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 一、研究背景 | 第12页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第12-14页 |
| 第一部分 文献综述 | 第14-23页 |
| 一、自主学习概念的界定 | 第14-17页 |
| (一) 自主学习的概念 | 第14-15页 |
| (二) 自主学习的特征 | 第15-17页 |
| 二、国内外自主学习的研究现状 | 第17-23页 |
| (一) 国外自主学习的研究现状 | 第17-18页 |
| (二) 国内自主学习的研究现状 | 第18-22页 |
| (三) 农村初中学生体育自主学习的研究现状 | 第22-23页 |
| 第二部分 苏南农村初中学生体育自主学习的现状调查和分析 | 第23-31页 |
| 一、研究方法 | 第23-24页 |
| (一) 研究对象和时间 | 第23页 |
| (二) 研究工具和方法 | 第23-24页 |
| 二、调查结果与分析 | 第24-28页 |
| (一) 苏南农村初中体育教师访谈内容的结果与分析 | 第24页 |
| (二) 学生问卷调查结果与分析 | 第24-28页 |
| 三、结论与建议 | 第28-31页 |
| (一) 结论 | 第28-29页 |
| (二) 建议 | 第29-31页 |
| 第三部分 "自主学习策略"教学模式的实验论证和分析 | 第31-46页 |
| 一、研究方法 | 第31-36页 |
| (一) 研究对象和时间 | 第31页 |
| (二) 研究工具和方法 | 第31-32页 |
| (三) 实验设计 | 第32-36页 |
| 二、研究结果 | 第36-43页 |
| (一) 对实验前各类数据的统计处理结果 | 第36-37页 |
| (二) 对实验前和实验后学生体育自主学习水平的统计处理结果 | 第37-38页 |
| (三) 对实验后各类数据的统计处理结果与分析 | 第38-43页 |
| 三、结论 | 第43-44页 |
| 四、总的结论与建议 | 第44-46页 |
| (一) 结论 | 第44-45页 |
| (二) 建议 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-53页 |
| 附录一:篮球单元教学计划 | 第46-48页 |
| 附录二:教学实录二则 | 第48-51页 |
| 附录三:中学生体育自主学习量表 | 第51-52页 |
| 附录四:苏南农村初中体育教师访谈内容 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |
