微信社群中国家领导人形象传播的效果分析--以“学习小组”微信公众号为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 选题意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 选题研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状及发展动态分析 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国内研究概况 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国外研究概况 | 第11-12页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第12-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 2 研究对象的理论建构 | 第15-17页 |
| 2.1 网络社群的理论研究 | 第15页 |
| 2.2 形象的理论内涵 | 第15-16页 |
| 2.3 国家领导人形象的理论内涵 | 第16-17页 |
| 3 网络社群中国家领导人形象的传播效果分析 | 第17-28页 |
| 3.1 微信内容传播的议程设置效果分析 | 第17-19页 |
| 3.1.1 内容报道的议题类型 | 第17-18页 |
| 3.1.2 内容报道中的重视和判断 | 第18-19页 |
| 3.2 微信社群中传播主体的传播内容分析 | 第19-22页 |
| 3.2.1 内容报道数量和时间 | 第19-20页 |
| 3.2.2 内容报道形势和内容 | 第20-22页 |
| 3.3 微信社群中受众态度分析 | 第22-25页 |
| 3.3.1 内容报道阅读量和点赞量分析 | 第22-24页 |
| 3.3.2 内容报道受众评论态度分析 | 第24-25页 |
| 3.4 微信社群中传播主体和受众的差异 | 第25-28页 |
| 3.4.1 微信内容在传播方向上的差别 | 第26页 |
| 3.4.2 微信内容在传播态度上的差别 | 第26-28页 |
| 4 微信社群中对国家领导人媒介形象的塑造 | 第28-32页 |
| 4.1 视觉形象 | 第28-29页 |
| 4.2 伦理形象 | 第29-30页 |
| 4.3 才能形象 | 第30-32页 |
| 5 微信社群中国家领导人形象传播的问题及策略 | 第32-39页 |
| 5.1 国家领导人形象传播中存在的问题 | 第32-35页 |
| 5.1.1 宣传周期过长,受众审美疲劳 | 第32-34页 |
| 5.1.2 议题结构偏颇,传播效果不理想 | 第34页 |
| 5.1.3 互动能力不足,受众参加度低 | 第34-35页 |
| 5.2 国家领导人形象传播策略 | 第35-39页 |
| 5.2.1 缩短宣传周期,添加新主题文章 | 第36-37页 |
| 5.2.2 调整议题设置,提高受众关注 | 第37页 |
| 5.2.3 增强互动能力,改变沟通方法 | 第37-39页 |
| 6 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
