| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第11-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 实际意义 | 第12-13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-19页 |
| 2.1 国外相关研究现状 | 第13页 |
| 2.2 国内相关研究现状 | 第13-17页 |
| 2.2.1 关于国标舞发展现状的研究 | 第13-14页 |
| 2.2.2 关于国标舞的价值和功能的研究 | 第14-15页 |
| 2.2.3 关于青少年、少儿国标舞的研究 | 第15页 |
| 2.2.4 关于国标舞培训的研究 | 第15-16页 |
| 2.2.5 关于湖南省国标舞现状的研究 | 第16-17页 |
| 2.3 相关概念界定 | 第17-19页 |
| 2.3.1 青少年 | 第17-18页 |
| 2.3.2 国标舞 | 第18页 |
| 2.3.3 培训机构 | 第18-19页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-22页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 3.2.3 实地考察法 | 第21页 |
| 3.2.4 专家访谈法 | 第21页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第21-22页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第22-44页 |
| 4.1 长沙市青少年国标舞培训机构现状分析 | 第22-40页 |
| 4.1.1 青少年国标舞培训机构基本情况 | 第22-26页 |
| 4.1.2 青少年国标舞培训机构经营方式状况 | 第26-28页 |
| 4.1.3 青少年国标舞培训机构组织管理状况 | 第28-30页 |
| 4.1.4 青少年国标舞培训机构的场地情况 | 第30-31页 |
| 4.1.5 青少年国标舞培训机构教师的状况 | 第31-36页 |
| 4.1.6 青少年对国标舞培训机构了解情况 | 第36-38页 |
| 4.1.7 家长和学校对国标舞培训机构的认识 | 第38-39页 |
| 4.1.8 青少年国标舞培训机构学生参加竞赛的状况 | 第39-40页 |
| 4.2 影响长沙市青少年国标舞培训机构发展的因素 | 第40-42页 |
| 4.2.1 国标舞培训机构管理不完善 | 第40页 |
| 4.2.2 家长、老师对培训机构认识有偏见 | 第40-41页 |
| 4.2.3 青少年对国标舞培训机构不够了解 | 第41页 |
| 4.2.4 国标舞培训机构教师的教学水平偏低 | 第41页 |
| 4.2.5 相关部门对国标舞培训机构不够重视 | 第41页 |
| 4.2.6 国标舞培训机构参赛的竞赛制度不健全 | 第41-42页 |
| 4.3 长沙市青少年国标舞培训机构发展的对策 | 第42-44页 |
| 4.3.1 加强相关部门对国标舞培训机构的重视 | 第42页 |
| 4.3.2 加大政府部门对国标舞培训机构扶持力度 | 第42页 |
| 4.3.3 改变人们对国标舞培训机构的认识误区 | 第42-43页 |
| 4.3.4 提高国标舞培训机构专业教学水平 | 第43页 |
| 4.3.5 建立健全国标舞培训机构的竞赛机制 | 第43页 |
| 4.3.6 改善培训机构的管理制度和服务水平 | 第43-44页 |
| 第5章 结论与建议 | 第44-45页 |
| 5.1 结论 | 第44页 |
| 5.2 建议 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第48-49页 |
| 附录A 长沙市青少年国标舞培训机构现状及发展研究（学员问卷） | 第49-51页 |
| 附录B 长沙市青少年国标舞培训机构现状及发展研究(教师问卷） | 第51-52页 |
