| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 前言 | 第8-14页 |
| (一) 选题来源 | 第8-9页 |
| (二) 研究的意义 | 第9页 |
| 1. 理论意义 | 第9页 |
| 2. 现实意义 | 第9页 |
| (三) 研究的方法 | 第9-10页 |
| 1. 文献法 | 第9页 |
| 2. 问卷调查法 | 第9-10页 |
| (四) 相关概念的界定 | 第10-12页 |
| 1. 闲暇 | 第10-11页 |
| 2. 闲暇生活 | 第11-12页 |
| (五) 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1. 国外研究现状 | 第12页 |
| 2. 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 3. 研究现状评述 | 第13-14页 |
| 一、研究大学生闲暇生活的理论依据与现实意义 | 第14-19页 |
| (一) 研究大学生闲暇生活的理论依据 | 第14-15页 |
| 1. 马克思主义关于人的全面发展理论 | 第14页 |
| 2. 马克思主义闲暇思想 | 第14-15页 |
| 3. 人的社会化理论 | 第15页 |
| 4. 闲暇社会学理论 | 第15页 |
| (二) 研究大学生闲暇生活的现实意义 | 第15-19页 |
| 1. 有助于大学生的全面发展 | 第16页 |
| 2. 是对大学生进行思想政治教育的有效途径 | 第16-17页 |
| 3. 是加速大学生完成社会化的重要方式 | 第17-18页 |
| 4. 有利于高等学校对人才的培养 | 第18-19页 |
| 二、大学生闲暇生活的实证调查 | 第19-30页 |
| (一) 研究设计和实施情况分析 | 第19页 |
| 1. 研究设计 | 第19页 |
| 2. 调查的对象及调查时间 | 第19页 |
| 3. 研究工具及方法分析 | 第19页 |
| (二) 问卷调查数据统计分析 | 第19-30页 |
| 1. 被试者的基本情况 | 第19-20页 |
| 2. 调查数据统计与分析 | 第20-30页 |
| 三、大学生闲暇生活调查结果及其影响因素分析 | 第30-39页 |
| (一) 大学生闲暇生活中存在的积极方面 | 第30-31页 |
| 1. 大学生拥有相对充裕的闲暇时间和较高的自由度 | 第30页 |
| 2. 大学生闲暇活动的内容丰富多彩 | 第30页 |
| 3. 大学生闲暇活动的目的比较明确 | 第30-31页 |
| (二) 大学生闲暇生活中存在的问题 | 第31-34页 |
| 1. 部分大学生的闲暇意识淡薄,缺乏自觉性 | 第31页 |
| 2. 部分大学生的闲暇知识贫乏,闲暇技能欠缺 | 第31-32页 |
| 3. 部分大学生的闲暇活动层次较低,公民意识薄弱 | 第32页 |
| 4. 部分大学生沉迷于网络,网络道德缺失 | 第32-33页 |
| 5. 部分大学生的群体化活动少,个体化活动多 | 第33页 |
| 6. 部分大学生在闲暇观念上重外部条件,轻个人能动性发挥 | 第33-34页 |
| (三) 大学生闲暇生活存在问题的影响因素 | 第34-39页 |
| 1. 社会闲暇观念对大学生的负面影响 | 第34页 |
| 2. 网络文化飞速发展对大学生的极大诱惑 | 第34-35页 |
| 3. 高校对大学生的闲暇生活教育管理与引导不到位 | 第35-36页 |
| 4. 家庭环境对大学生闲暇生活的负面影响 | 第36-37页 |
| 5. 大学生自身主体因素的影响 | 第37-39页 |
| 四、提高大学生闲暇生活质量的建议 | 第39-47页 |
| (一) 政府应整合社会资源,为闲暇生活创造良好的环境 | 第39-41页 |
| 1. 积极创造良好的网络环境 | 第39-40页 |
| 2. 增强对大学生闲暇生活的文化导向与政策支持 | 第40页 |
| 3. 加强校园周围环境的法制管理 | 第40-41页 |
| (二) 高校加强组织,发挥主阵地作用 | 第41-44页 |
| 1. 加强对大学生闲暇生活的管理与指导 | 第41-42页 |
| 2. 突出社会实践的重要性 | 第42-43页 |
| 3. 营造良好的校园闲暇环境 | 第43页 |
| 4. 与思想政治教育相渗透 | 第43-44页 |
| (三) 家长强化闲暇意识,突出家庭引导作用 | 第44-45页 |
| 1. 明确责任,创造良好的家庭环境 | 第44页 |
| 2. 利用优势,提高闲暇生活质量 | 第44页 |
| 3. 共同参与,充实闲暇生活 | 第44-45页 |
| (四) 大学生充分发挥其主体性,不断提升参与闲暇活动的能力 | 第45-47页 |
| 1. 树立正确的闲暇价值观,提高对闲暇生活的认识 | 第45-46页 |
| 2. 增强闲暇技能,提高闲暇生活质量 | 第46页 |
| 3. 明确目标,做好闲暇生活规划 | 第46页 |
| 4. 自觉培养责任意识,增强自我教育性 | 第46-47页 |
| 五、结语 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
