Abstract | 第7-8页 |
摘要 | 第9-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-17页 |
1.1 Research Background | 第12页 |
1.2 Working Definition of Frequency | 第12-13页 |
1.3 Significance of the Study | 第13-15页 |
1.4 General Research Questions | 第15页 |
1.5 Structure of the Thesis | 第15-17页 |
Chapter 2 Literature Review | 第17-24页 |
2.1 Theoretical Debate on the Role of Frequency | 第17-18页 |
2.2 Empirical Studies on Frequencies and Oral Language Production | 第18-22页 |
2.2.1 Frequencies and the Fluency of Oral Language Production | 第19-20页 |
2.2.2 Frequencies and the Accuracy of Oral Language Production | 第20-21页 |
2.2.3 Frequencies and the Fluency, Accuracy, and Complexity of Oral Language Production | 第21-22页 |
2.3 Unresolved issues | 第22-23页 |
2.4 Summary | 第23-24页 |
Chapter 3 Theoretical Framework | 第24-31页 |
3.1 Frequency: Behaviorist Perspectives | 第24-25页 |
3.2 Frequency: Cognitive Perspectives | 第25-31页 |
3.2.1 Input and SLA | 第27-29页 |
3.2.2 Output and SLA | 第29-31页 |
Chapter 4 Research Methodology | 第31-49页 |
4.1 Research Design | 第31-35页 |
4.1.1 Research Questions | 第31页 |
4.1.2 Operationalization of Variables Involved in the Research Questions | 第31-32页 |
4.1.3 Participants | 第32-33页 |
4.1.4 Materials | 第33页 |
4.1.5 Testing Process | 第33-35页 |
4.1.5.1 Tasks | 第33-34页 |
4.1.5.2 Testing Procedures | 第34-35页 |
4.2 Data Collection | 第35-37页 |
4.2.1 Coding of Language Content | 第35页 |
4.2.2 Coding of Language Forms | 第35-36页 |
4.2.3 Reliability of Data Coding | 第36页 |
4.2.4 Methods for Data Analysis | 第36-37页 |
4.3 Data Analysis | 第37-47页 |
4.3.1 Data in Task 1 (ROT) | 第37-43页 |
4.3.2 Data in Task 2 (POT) | 第43-46页 |
4.3.3 Comparisons of Results from ROT and POT | 第46-47页 |
4.5 Summary | 第47-49页 |
Chapter 5 General Discussion | 第49-55页 |
5.1 A Developmental Trend in the Specific Indices of Language Production | 第49-53页 |
5.1.1 Discussion of the Research Questions | 第49-52页 |
5.1.2 Meaningbased and Grammarbased Processing | 第52-53页 |
5.2 Role of Frequency in the Developmental Sequences in L2 Learning | 第53-54页 |
5.3 Summary | 第54-55页 |
Chapter 6 Conclusions and Suggestions | 第55-58页 |
6.1 Conclusions | 第55-56页 |
6.2 Implications for English Instruction and Learning | 第56-57页 |
6.3 Limitations | 第57-58页 |
References | 第58-62页 |
Appendix I: English Proficiency Test Paper | 第62-69页 |
Appendix II: Oral English Pretest:Story Retelling | 第69-70页 |
Appendix III: Testing Material | 第70-71页 |
Acknowledgements | 第71页 |