| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.2 国内外研究现状的概述 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 研究的内容与方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 论文的思路 | 第17-18页 |
| 2 湖北省高中课改重大研究项目过程监测与绩效评价指标体系的建构 | 第18-27页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 科研项目 | 第18页 |
| 2.1.2 项目监测 | 第18页 |
| 2.1.3 绩效 | 第18-19页 |
| 2.2 科研项目过程监测内容与方法 | 第19-20页 |
| 2.2.1 科研项目过程监测内容 | 第19-20页 |
| 2.2.2 科研项目过程监测方法 | 第20页 |
| 2.3 湖北省高中课改重大研究项目的过程监测与绩效评价指标的建构 | 第20-27页 |
| 2.3.1 湖北省高中课改重大研究项目绩效评价指标体系的设计 | 第20-25页 |
| 2.3.2 湖北省高中课改重大研究项目的过程监测指标体系设计 | 第25-27页 |
| 3 湖北省高中课改重大研究项目过程监测系统的设计 | 第27-41页 |
| 3.1 项目过程监测系统的前期分析 | 第27-29页 |
| 3.1.1 系统总目标 | 第27页 |
| 3.1.2 系统的设计思想 | 第27页 |
| 3.1.3 系统的设计原则 | 第27-28页 |
| 3.1.4 系统的可行性分析 | 第28-29页 |
| 3.2 系统的总体结构与功能的设计 | 第29-30页 |
| 3.3 系统功能模块设计 | 第30-36页 |
| 3.3.1 用户管理模块 | 第30-32页 |
| 3.3.2 项目管理模块 | 第32页 |
| 3.3.3 资源管理模块 | 第32-33页 |
| 3.3.4 搜索模块 | 第33页 |
| 3.3.5 监测模块 | 第33-34页 |
| 3.3.6 交流沟通管理模块 | 第34-35页 |
| 3.3.7 评价模块 | 第35页 |
| 3.3.8 系统管理模块 | 第35-36页 |
| 3.4 数据库设计 | 第36-41页 |
| 3.4.1 数据库的需求分析 | 第36-37页 |
| 3.4.2 数据库的概念结构设计 | 第37-38页 |
| 3.4.3 数据库的逻辑结构设计 | 第38-41页 |
| 4 湖北省高中课改重大科研项目过程监测系统的实现 | 第41-53页 |
| 4.1 系统的开发环境和开发工具介绍 | 第41-42页 |
| 4.1.1 系统的开发环境 | 第41页 |
| 4.1.2 开发工具 | 第41-42页 |
| 4.2 总体功能模块的流程图 | 第42-43页 |
| 4.3 用户管理模块的实现 | 第43-45页 |
| 4.3.1 用户注册、登录流程 | 第43-45页 |
| 4.3.2 用户权限的设置 | 第45页 |
| 4.4 项目管理模块 | 第45-46页 |
| 4.5 搜索模块 | 第46页 |
| 4.6 资源管理模块 | 第46-48页 |
| 4.6.1 资源上传 | 第47页 |
| 4.6.2 资源下载 | 第47-48页 |
| 4.7 监测模块 | 第48-50页 |
| 4.8 交流沟通模块 | 第50-51页 |
| 4.9 评价模块 | 第51页 |
| 4.10 系统管理模块 | 第51-53页 |
| 5 项目过程监测系统的测试与试用 | 第53-54页 |
| 5.1 系统测试 | 第53页 |
| 5.2 系统试用 | 第53-54页 |
| 6 总结与展望 | 第54-55页 |
| 6.1 研究成果及存在的不足 | 第54页 |
| 6.2 对未来的展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
