我国公立高校过度投资的成因与评价研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·选题背景及意义 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题目的及意义 | 第11-12页 |
| ·研究思路与方法 | 第12-13页 |
| ·论文框架 | 第12页 |
| ·技术路线 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·本文的创新点与难点 | 第13-15页 |
| ·本文的创新点 | 第13页 |
| ·本文的研究难点 | 第13-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-26页 |
| ·非营利组织的相关研究 | 第15-20页 |
| ·非营利组织的定义 | 第15-17页 |
| ·非营利组织的财务管理 | 第17-20页 |
| ·高校投资扩张的相关研究 | 第20-21页 |
| ·高校投资扩张的成因研究 | 第20页 |
| ·高校投资扩张的对策研究 | 第20-21页 |
| ·高校投资效益研究 | 第21-23页 |
| ·高校投资效益的内涵 | 第21-22页 |
| ·高校投资效益的评价研究 | 第22页 |
| ·我国高校投资效益的现状研究 | 第22-23页 |
| ·企业过度投资界定的相关研究 | 第23-25页 |
| ·对现有文献的评价 | 第25-26页 |
| 第三章 制度背景 | 第26-42页 |
| ·中国积极的财政政策与高校扩招的影响 | 第26-29页 |
| ·中美高等教育经费来源渠道及对比 | 第29-35页 |
| ·中国高等教育经费来源渠道 | 第29-32页 |
| ·美国高等教育经费来源渠道 | 第32-34页 |
| ·中美高等教育经费来源渠道的对比分析 | 第34-35页 |
| ·本科教学评估制度的影响 | 第35-38页 |
| ·我国本科教学评估制度的发展历程 | 第35-36页 |
| ·本科教学评估制度对高校投资扩张的影响 | 第36-38页 |
| ·高校信息披露制度的影响 | 第38-42页 |
| ·我国高校的信息披露制度 | 第38-39页 |
| ·信息披露制度对高校投资扩张的影响 | 第39-42页 |
| 第四章 高校过度投资的定性分析 | 第42-56页 |
| ·高校是典型的利益相关者组织 | 第42-44页 |
| ·高校利益相关者理论 | 第44-54页 |
| ·高校利益相关者理论的研究现状 | 第44-48页 |
| ·高校利益相关者理论的构建 | 第48-54页 |
| ·用高校利益相关者理论对高校过度投资的定性分析 | 第54-56页 |
| 第五章 高校过度投资的评价研究 | 第56-63页 |
| ·高校过度投资评价的理论模型 | 第56-59页 |
| ·评价的原则 | 第56-57页 |
| ·高校过度投资的分类 | 第57页 |
| ·高校过度投资评价指标体系的构建 | 第57-59页 |
| ·高校过度投资的评价方法 | 第59-63页 |
| ·短期评价方法 | 第59-61页 |
| ·长期评价方法 | 第61-63页 |
| 第六章 结论及政策建议 | 第63-67页 |
| ·研究结论 | 第63-64页 |
| ·启示及政策建议 | 第64-66页 |
| ·局限性与后续研究 | 第66-67页 |
| ·局限性 | 第66页 |
| ·后续研究 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-73页 |
| 发表论文及参加科研情况说明 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
