摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
1 绪论 | 第8-13页 |
1.1 本课题研究的目的和意义 | 第8页 |
1.2 国内外研究现状及水平 | 第8-11页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第8-9页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第9-11页 |
1.3 课题研究的主要内容、研究方法和创新之处 | 第11-13页 |
2 马克思科技伦理观的思想来源及产生的社会背景 | 第13-22页 |
2.1 西方古代科技伦理思想 | 第13-14页 |
2.1.1 探讨了科技与道德的关系 | 第13页 |
2.1.2 提出科技道德准则 | 第13-14页 |
2.2 中世纪和文艺复兴时期的科技伦理思想 | 第14-16页 |
2.2.1 抨击封建教会与宗教道德,为科技发展扫除思想障碍 | 第15页 |
2.2.2 反对迷信权威,赞成自由和怀疑的精神 | 第15-16页 |
2.2.3 重视科学的功能和科学家的责任 | 第16页 |
2.3 近代科技伦理思想 | 第16-18页 |
2.3.1 科技道德在与宗教道德的斗争里获得了胜利 | 第17页 |
2.3.2 剖析科技与道德的关系 | 第17-18页 |
2.3.3 提出求实精神、创新精神、献身精神等科学精神 | 第18页 |
2.4 马克思科技伦理观产生的社会背景 | 第18-22页 |
2.4.1 科学技术发展背景 | 第19-20页 |
2.4.2 资本主义社会政治经济发展背景 | 第20-22页 |
3 马克思科技伦理观的文本梳理及主要内容 | 第22-40页 |
3.1 马克思主要文本中科技伦理思想的梳理 | 第22-25页 |
3.1.1 《1844 年经济学——哲学手稿》中蕴含的科技伦理观 | 第22-23页 |
3.1.2 《德意志意识形态》科技伦理观的阐释 | 第23-24页 |
3.1.3 《资本论》中的科技伦理观 | 第24-25页 |
3.2 资本主义生产方式引起的科技伦理问题以及解决途径 | 第25-30页 |
3.2.1 科技异化和人的异化 | 第25-27页 |
3.2.2 资本主义生产方式是导致科技异化和人的异化的原因 | 第27-28页 |
3.2.3 解决异化的根本途径是变革资本主义制度 | 第28-30页 |
3.3 科学技术的双重作用 | 第30-33页 |
3.3.1 科学技术是改造世界的物质力量 | 第30-32页 |
3.3.2 科学技术是一把双刃剑 | 第32-33页 |
3.4 科学技术和道德的辩证关系 | 第33-35页 |
3.4.1 科学技术的进步推动道德的发展 | 第33-34页 |
3.4.2 道德对科技发展的反作用 | 第34-35页 |
3.5 科技活动的伦理准则 | 第35-37页 |
3.5.1 求真原则 | 第35-36页 |
3.5.2 为人类服务 | 第36-37页 |
3.6 科学家科技道德的主要规范 | 第37-40页 |
3.6.1 献身科学 | 第37-38页 |
3.6.2 科技创新 | 第38页 |
3.6.3 团结协作 | 第38-39页 |
3.6.4 谦虚勤奋 | 第39-40页 |
4 马克思科技伦理观的特点及其当代启示 | 第40-47页 |
4.1 马克思科技伦理观的主要特点 | 第40-42页 |
4.1.1 坚持以人为本的原则 | 第40-41页 |
4.1.2 思想的系统整体性 | 第41页 |
4.1.3 蕴含丰富的历史辩证法 | 第41-42页 |
4.2 马克思科技伦理观的当代启示 | 第42-47页 |
4.2.1 要坚持以人为本,注重科技人性化 | 第42-43页 |
4.2.2 要坚持科学的全面可持续发展,建设和谐世界 | 第43-44页 |
4.2.3 要加强科技伦理观教育,树立科学家的职业道德 | 第44-45页 |
4.2.4 要坚持走科学发展的道路,建设中国特色科技伦理观 | 第45-47页 |
5 结语 | 第47-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
硕士研究生学习阶段发表论文 | 第52页 |