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绩效管理在湖南省民办高校体育教师管理应用中的思考与分析

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
1、引言第9-24页
    1.1 选题依据及意义第9-11页
    1.2 国内外相关研究综述第11-24页
        1.2.1 国外有关研究动态第12-16页
        1.2.2 国内相关研究动态第16-22页
        1.2.3 个人见解第22-24页
2、研究对象与方法第24-27页
    2.1 研究对象第24页
    2.2 研究方法第24-27页
3、研究结果与分析第27-54页
    3.1 绩效管理基本理论阐述第27-35页
        3.1.1 绩效管理的概念第27-28页
        3.1.2 绩效管理与绩效考核第28-29页
        3.1.3 实施绩效管理的意义第29-31页
        3.1.4 绩效管理的主要内容第31-33页
        3.1.5 实施绩效管理所遵循的原则第33-35页
    3.2 民办高校教育发展历程第35-41页
        3.2.1 民办高校的界定第35-36页
        3.2.2 我国民办高校教育的发展第36-38页
        3.2.3 湖南省民办高校发展趋势第38-41页
    3.3 湖南省民办高校体育教师绩效管理现状分析第41-50页
        3.3.1 管理层实施绩效管理方面第42-44页
        3.3.2 被管理者执行绩效管理方面第44-50页
    3.4 湖南省民办高校体育教师绩效管理存在问题及原因分析第50-54页
        3.4.1 缺乏对绩效管理的科学理解第50页
        3.4.2 绩效考核目标不明确第50-51页
        3.4.3 考核方式内容针对性不强第51-52页
        3.4.4 考核评价结果主观随意第52页
        3.4.5 考核结果缺乏分析与反馈第52-54页
4、结论与建议第54-61页
    4.1 结论第54-55页
    4.2 建议第55-61页
        4.2.1 转变观念提高意识第55页
        4.2.2 明确绩效考核目的第55-56页
        4.2.3 加强沟通重视反馈第56-57页
        4.2.4 平时考核与年终考核相结合第57-58页
        4.2.5 完善考核主体和考核机制第58-59页
        4.2.6 建立教学改进和创新机制第59-61页
参考文献第61-64页
致谢第64-65页
附录第65-67页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第67-68页

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