摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1、引言 | 第9-24页 |
1.1 选题依据及意义 | 第9-11页 |
1.2 国内外相关研究综述 | 第11-24页 |
1.2.1 国外有关研究动态 | 第12-16页 |
1.2.2 国内相关研究动态 | 第16-22页 |
1.2.3 个人见解 | 第22-24页 |
2、研究对象与方法 | 第24-27页 |
2.1 研究对象 | 第24页 |
2.2 研究方法 | 第24-27页 |
3、研究结果与分析 | 第27-54页 |
3.1 绩效管理基本理论阐述 | 第27-35页 |
3.1.1 绩效管理的概念 | 第27-28页 |
3.1.2 绩效管理与绩效考核 | 第28-29页 |
3.1.3 实施绩效管理的意义 | 第29-31页 |
3.1.4 绩效管理的主要内容 | 第31-33页 |
3.1.5 实施绩效管理所遵循的原则 | 第33-35页 |
3.2 民办高校教育发展历程 | 第35-41页 |
3.2.1 民办高校的界定 | 第35-36页 |
3.2.2 我国民办高校教育的发展 | 第36-38页 |
3.2.3 湖南省民办高校发展趋势 | 第38-41页 |
3.3 湖南省民办高校体育教师绩效管理现状分析 | 第41-50页 |
3.3.1 管理层实施绩效管理方面 | 第42-44页 |
3.3.2 被管理者执行绩效管理方面 | 第44-50页 |
3.4 湖南省民办高校体育教师绩效管理存在问题及原因分析 | 第50-54页 |
3.4.1 缺乏对绩效管理的科学理解 | 第50页 |
3.4.2 绩效考核目标不明确 | 第50-51页 |
3.4.3 考核方式内容针对性不强 | 第51-52页 |
3.4.4 考核评价结果主观随意 | 第52页 |
3.4.5 考核结果缺乏分析与反馈 | 第52-54页 |
4、结论与建议 | 第54-61页 |
4.1 结论 | 第54-55页 |
4.2 建议 | 第55-61页 |
4.2.1 转变观念提高意识 | 第55页 |
4.2.2 明确绩效考核目的 | 第55-56页 |
4.2.3 加强沟通重视反馈 | 第56-57页 |
4.2.4 平时考核与年终考核相结合 | 第57-58页 |
4.2.5 完善考核主体和考核机制 | 第58-59页 |
4.2.6 建立教学改进和创新机制 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-64页 |
致谢 | 第64-65页 |
附录 | 第65-67页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第67-68页 |