| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 文献综述 | 第9-12页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 第一章 社会主义市场经济与当代大学生价值观形成的关系 | 第14-22页 |
| 一、社会主义市场经济及其特征 | 第14-16页 |
| (一) 社会主义市场经济的基本内涵 | 第14页 |
| (二) 社会主义市场经济的基本特征 | 第14-15页 |
| (三) 社会主义市场经济自身二重性的影响 | 第15-16页 |
| 二、社会主义市场经济条件下当代大学生价值观的独特表现 | 第16-18页 |
| (一) 多样性和差异性并存 | 第16-17页 |
| (二) 稳定性和可变性兼具 | 第17页 |
| (三) 独立性和从众性同在 | 第17-18页 |
| 三、社会主义市场经济对当代大学生价值观的形成起重要作用 | 第18-22页 |
| (一) 经济社会的发展是影响当代大学生价值观形成的根本因素 | 第18-19页 |
| (二) 市场经济为当代大学生个人价值的实现提供了广阔的社会舞台 | 第19-20页 |
| (三) 物质价值与精神价值关系的失调易使当代大学生价值观发生扭曲 | 第20-22页 |
| 第二章 社会主义市场经济对当代大学生价值观的双重影响 | 第22-34页 |
| 一、社会主义市场经济对当代大学生价值观的影响主流积极向上 | 第22-25页 |
| (一) 政治价值观乐观积极 | 第22-23页 |
| (二) 道德价值认识水平提高 | 第23页 |
| (三) 个人价值取向意识增强 | 第23-24页 |
| (四) 人生价值上注重奉献,合理索取 | 第24-25页 |
| 二、社会主义市场经济下当代大学生价值观存在的问题 | 第25-28页 |
| (一) 集体主义价值观淡化 | 第25-26页 |
| (二) 功利主义思想抬头 | 第26-27页 |
| (三) 拜金主义思想滋生 | 第27页 |
| (四) 生活价值观上节约意识淡化,浪费现象严重 | 第27-28页 |
| 三、当代大学生价值观问题成因分析 | 第28-34页 |
| (一) 市场经济的负面效应 | 第29-30页 |
| (二) 高校思想政治教育工作的不足 | 第30-31页 |
| (三) 社会不正之风和腐败现象 | 第31-32页 |
| (四) 自身因素的问题 | 第32-34页 |
| 第三章 社会主义市场经济下当代大学生价值观教育对策探讨 | 第34-48页 |
| 一、建立与社会主义市场经济发展相适应的当代大学生价值观体系 | 第34-38页 |
| (一) 以马克思主义指导思想为灵魂,把握当代大学生价值观教育方向 | 第35页 |
| (二) 树立中国特色社会主义共同理想 | 第35-36页 |
| (三) 弘扬民族精神和时代精神 | 第36-37页 |
| (四) 坚持社会主义荣辱观 | 第37-38页 |
| 二、发挥高校价值观教育主导作用,加强高校教师队伍建设 | 第38-42页 |
| (一) 深化对当代大学生思想政治教育重要性的认识 | 第39页 |
| (二) 改革思想政治理论课教学模式,提高教学质量 | 第39-40页 |
| (三) 发挥高校教师的示范作用 | 第40-41页 |
| (四) 重视校园文化建设 | 第41-42页 |
| 三、优化社会环境,为当代大学生营造良好氛围 | 第42-45页 |
| (一) 创造公平、繁荣的经济环境 | 第42-43页 |
| (二) 打造稳定、民主、清明的政治环境 | 第43-44页 |
| (三) 营造先进、文明的文化环境 | 第44-45页 |
| 四、发挥当代大学生主观能动性 | 第45-48页 |
| (一) 加强理论学习,不断充实自我 | 第45页 |
| (二) 明确自身成才的必要性 | 第45-46页 |
| (三) 积极参与社会实践活动 | 第46-48页 |
| 结束语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-50页 |
