| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 导论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第11-13页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 健康相关概念及理论基础 | 第13-17页 |
| 2.1 健康素养相关概念基础 | 第13-14页 |
| 2.1.1 健康的概念 | 第13页 |
| 2.1.2 健康素养的概念 | 第13-14页 |
| 2.1.3 健康教育的概念 | 第14页 |
| 2.2 健康相关理论基础 | 第14-17页 |
| 2.2.1 健康促进理论 | 第14-15页 |
| 2.2.2 行为转变理论 | 第15-17页 |
| 第3章 石家庄市城乡居民健康素养水平及影响因素分析 | 第17-31页 |
| 3.1 调查对象及调查方法 | 第17-18页 |
| 3.1.1 抽样方法 | 第17页 |
| 3.1.2 调查内容和质量控制 | 第17-18页 |
| 3.1.3 健康素养判断 | 第18页 |
| 3.1.4 统计处理及分析方法 | 第18页 |
| 3.2 调查对象基本情况 | 第18-20页 |
| 3.2.1 调查人数及有效性 | 第18页 |
| 3.2.2 一般人口学特征 | 第18-20页 |
| 3.3 2014 年石家庄城乡调查对象健康素养水平分析 | 第20-23页 |
| 3.3.1 调查对象健康素养水平分析 | 第20-22页 |
| 3.3.2 城乡调查对象六类健康问题素养水平分析 | 第22-23页 |
| 3.4 石家庄市城乡居民健康素养水平分析 | 第23-25页 |
| 3.4.1 居民健康素养水平偏低 | 第23页 |
| 3.4.2 居民传染病预防素养水平偏低 | 第23-24页 |
| 3.4.3 多种因素影响石家庄城乡居民健康素养水平 | 第24页 |
| 3.4.4 文化程度影响居民健康素养水平 | 第24页 |
| 3.4.5 低收入家庭居民健康素养问题 | 第24-25页 |
| 3.4.6 不同职业对健康素养水平产生的影响 | 第25页 |
| 3.5 城乡调查对象健康素养水平影响因素分析 | 第25-28页 |
| 3.5.1 城市调查对象健康素养得分影响因素分析 | 第25-26页 |
| 3.5.2 农村调查对象健康素养得分影响因素分析 | 第26-28页 |
| 3.6 石家庄市健康教育现状对健康素养的影响 | 第28-31页 |
| 3.6.1 石家庄市健康教育模式分析 | 第28-29页 |
| 3.6.2 石家庄市重点人群健康教育政策分析 | 第29-30页 |
| 3.6.3 石家庄市健康教育管理机制影响居民健康素养提升 | 第30-31页 |
| 第4章 提升居民健康素养水平对策及建议 | 第31-36页 |
| 4.1 强化健康教育与健康促进提升居民健康素养的理念 | 第31-32页 |
| 4.1.1 健康素养与健康教育的关系 | 第31-32页 |
| 4.1.2 慢性病健康教育是提高健康素养的重要途径 | 第32页 |
| 4.2 健全工作网络，全面提升居民健康素养水平 | 第32-33页 |
| 4.3 提高工作质量，提升居民健康技能素养水平 | 第33页 |
| 4.4 加强队伍建设，保障健康教育与健康促进工作顺利开展 | 第33-34页 |
| 4.5 创新工作形式，探索提升居民健康素养水平新途径 | 第34-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
