| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3页 |
| 第1章 引言 | 第6-11页 |
| 1.1 研究的背景 | 第6-7页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第7-9页 |
| 1.3 研究的目的 | 第9页 |
| 1.4 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.5 研究的设计思路及内容 | 第10页 |
| 1.6 研究的方法 | 第10-11页 |
| 第2章 理论综述 | 第11-14页 |
| 2.1 企业战略理论 | 第11-12页 |
| 2.1.1 企业战略选择理论 | 第11-12页 |
| 2.1.2 战略管理的层次 | 第12页 |
| 2.2 竞争战略理论 | 第12-14页 |
| 2.2.1 企业核心能力理论 | 第12-13页 |
| 2.2.2 业务增长战略理论 | 第13-14页 |
| 第3章 我国出国留学情况及国际教育引入情况概述 | 第14-21页 |
| 3.1 我国出国留学情况 | 第14-17页 |
| 3.1.1 我国出国留学的规模和趋势 | 第14页 |
| 3.1.2 我国出国留学的目的地情况 | 第14-16页 |
| 3.1.3 我国出国留学的年龄分布情况 | 第16-17页 |
| 3.2 我国国际教育的引入情况 | 第17-21页 |
| 3.2.1 IB课程 | 第17-18页 |
| 3.2.2 美国大学先修课程AP课程 | 第18-19页 |
| 3.2.3 英国A-LEVEL课程 | 第19-20页 |
| 3.2.4 中加课程 | 第20-21页 |
| 第4章 某A-LEVEL公司SWOT分析 | 第21-28页 |
| 4.1 某A-LEVEL公司的概况 | 第21-22页 |
| 4.1.1 建校的背景和历史 | 第21页 |
| 4.1.2 办学条件 | 第21-22页 |
| 4.1.3 办学成果 | 第22页 |
| 4.2 某A-LEVEL公司的SWOT分析 | 第22-24页 |
| 4.2.1 内部优势 | 第22-23页 |
| 4.2.2 内部劣势 | 第23页 |
| 4.2.3 发展机遇 | 第23-24页 |
| 4.2.4 面临挑战 | 第24页 |
| 4.3 某A-LEVEL公司的SWOT矩阵分析 | 第24-28页 |
| 4.3.1 SO战略（优势与机会组合） | 第25页 |
| 4.3.2 WO战略（劣势与机会组合） | 第25页 |
| 4.3.3 ST战略（优势与威胁组合） | 第25-26页 |
| 4.3.4 WT战略（劣势与威胁组合） | 第26-28页 |
| 第5章 某A-LEVEL公司发展战略的制定和实施 | 第28-42页 |
| 5.1 战略制定的原则和思路 | 第28-29页 |
| 5.1.1 指导思想 | 第28页 |
| 5.1.2 指导原则 | 第28-29页 |
| 5.1.3 发展思路 | 第29页 |
| 5.2 发展战略的选择 | 第29-35页 |
| 5.2.1 公司总体战略 | 第30-31页 |
| 5.2.2 基本竞争战略 | 第31-34页 |
| 5.2.3 具体职能战略 | 第34-35页 |
| 5.3 发展战略的内容 | 第35-36页 |
| 5.3.1 质量立校战略 | 第35页 |
| 5.3.2 人才强校战略 | 第35页 |
| 5.3.3 科研兴校战略 | 第35-36页 |
| 5.3.4 特色扬校战略 | 第36页 |
| 5.4 发展战略实施的措施 | 第36-42页 |
| 5.4.1 加强对A-Level考试大纲的研究力度 | 第36页 |
| 5.4.2 加大人才培养与教学改革力度 | 第36-38页 |
| 5.4.3 实施人才振兴工程 | 第38-39页 |
| 5.4.4 实施凝心聚力工程 | 第39页 |
| 5.4.5 充分发挥办学特色，以品牌取胜 | 第39-42页 |
| 第6章 结论与展望 | 第42-43页 |
| 6.1 本文的主要工作 | 第42页 |
| 6.2 本文的创新点与不足 | 第42页 |
| 6.3 进一步研究的展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |