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中国大学校训生成论

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-24页
    1.1 问题的提出第10-12页
        1.1.1 高等教育政策的调整第10页
        1.1.2 社会舆论的广泛关注第10-11页
        1.1.3 大学校训自身存在的瑕疵第11页
        1.1.4 笔者的思考与兴趣第11-12页
    1.2 研究意义第12-13页
        1.2.1 理论意义第12页
        1.2.2 现实意义第12-13页
    1.3 研究综述第13-20页
        1.3.1 国外研究现状第13-15页
        1.3.2 国内研究现状第15-19页
        1.3.3 国内外研究现状评价第19-20页
    1.4 研究思路和研究方法第20-21页
        1.4.1 研究思路第20页
        1.4.2 研究方法第20-21页
    1.5 研究的难点与创新之处第21-24页
        1.5.1 难点第21-22页
        1.5.2 创新之处第22-24页
第二章 大学校训的基本论域第24-30页
    2.1 大学校训的相关概念界定第24-27页
        2.1.1 大学校训第24页
        2.1.2 大学理念第24-25页
        2.1.3 大学精神第25页
        2.1.4 大学文化第25-26页
        2.1.5 大学校风第26页
        2.1.6“生成”论与“生成论”第26-27页
    2.2 大学校训生成研究的理论基础第27-30页
        2.2.1 意识对物质的能动作用第27页
        2.2.2 马克思主义哲学的“过程论”第27-30页
第三章 中西方大学校训生成的逻辑解构第30-50页
    3.1 西方大学校训生成的嬗变历程第30-39页
        3.1.1 智慧与理性:西方大学校训生成的思想萌芽第30-32页
        3.1.2 光明与自由:西方大学校训生成的出场形态第32-34页
        3.1.3 科研与实践:西方大学校训生成的推进机理第34-36页
        3.1.4 服务与使命:西方大学校训生成的文化自觉第36-39页
    3.2 中国大学校训生成的基本脉络第39-50页
        3.2.1 思想生成——中国传统文化基因蕴含的气质理想第39-42页
        3.2.2 历史生成——中国大学文明的断层及其西方嫁接第42-45页
        3.2.3 实践生成——中国大学人的上下求索与革故鼎新第45-50页
第四章 中国大学校训生成的辩证透析第50-68页
    4.1 中国大学校训生成的多重视域第50-59页
        4.1.1 中国大学校训的来源方式考辨第50-52页
        4.1.2 中国大学校训的句型语言探微第52-54页
        4.1.3 中国大学校训的内容蕴涵镜诠第54-57页
        4.1.4 中国大学校训的功能作用管窥第57-59页
    4.2 中国大学校训生成的当代困局第59-68页
        4.2.1 同质单调,个性不足第60-61页
        4.2.2 视野狭隘,品位不高第61-63页
        4.2.3 艰涩求全,逻辑不清第63-64页
        4.2.4 朝令夕改,定位不准第64-65页
        4.2.5 流于形式,关注不够第65-68页
第五章 中国大学校训生成的价值诉求第68-88页
    5.1 中国大学校训生成的现实路径第68-78页
        5.1.1 以创新高教管理体制为保障第68-71页
        5.1.2 以重塑大师主体精神为先导第71-73页
        5.1.3 以沉淀自身底蕴风格为依托第73-76页
        5.1.4 以推进学生躬行内化为载体第76-78页
    5.2 中国大学校训精神的应然旨归第78-88页
        5.2.1 学术自由与自治之上的大学精神存在第78-81页
        5.2.2 充满科学与人文意蕴的大学精神内核第81-83页
        5.2.3 保守与开放之间的大学精神生成姿态第83-85页
        5.2.4 机遇与挑战并存的大学精神命运维系第85-88页
结语第88-90页
参考文献第90-98页
附录第98-112页
    附录A 中国部分大学校训第98-108页
    附录B 国外部分大学校训第108-112页
致谢第112-116页
攻读学位期间发表的学术论文目录第116-118页

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