| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 第一章 伊瑟尔阅读理论的理论源泉 | 第13-23页 |
| ·伽达默尔哲学阐释学 | 第13-15页 |
| ·俄国形式主义和布拉格结构主义 | 第15-18页 |
| ·格式塔心理学 | 第18-19页 |
| ·英伽登现象学美学 | 第19-23页 |
| 第二章 伊瑟尔阅读理论的确立:如何阅读 | 第23-46页 |
| ·本文观:动态生成 | 第23-29页 |
| ·两极论:艺术极和审美极 | 第23-25页 |
| ·本文召唤结构的有机构成:保留剧目和策略 | 第25-29页 |
| ·读者观:双向建构 | 第29-38页 |
| ·隐含的读者:现象学范畴的读者 | 第29-31页 |
| ·读者的阅读过程:从游移视点到被动综合 | 第31-38页 |
| ·文学交流理论:审美响应 | 第38-46页 |
| ·不对称性:文学交流的前提 | 第38-41页 |
| ·未定性结构:文学交流的动力 | 第41-46页 |
| 第三章 伊瑟尔阅读理论的深化:为何阅读 | 第46-62页 |
| ·对阅读理论的重新认识:走向文学人类学 | 第46-48页 |
| ·从文学虚构理论之关键词看文学及其阅读存在的必然性 | 第48-59页 |
| ·越界:揭示文学虚构的本质 | 第48-52页 |
| ·游戏:寻找文本阅读的快乐 | 第52-55页 |
| ·表演:拓展人类的可塑性 | 第55-59页 |
| ·文学虚构的人类学意义:于自身之外发现并超越自我 | 第59-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |