公共社会与人的发展--基于宏观视野的研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·相关研究综述 | 第8-10页 |
| ·公共社会相关研究综述 | 第8-9页 |
| ·公共社会与人的发展相关研究综述 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-12页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·实践意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·政治学研究方法 | 第12页 |
| ·历史唯物主义的分析方法 | 第12页 |
| ·人类学的方法 | 第12页 |
| ·研究的基本思路 | 第12-13页 |
| ·创新性 | 第13-14页 |
| 第二章 什么是公共社会 | 第14-21页 |
| ·国内外学者关于公共社会的一些论述 | 第14-17页 |
| ·国外学者的看法 | 第14-15页 |
| ·国内学术界有关公共社会的研究 | 第15-17页 |
| ·关注公共社会的原因探究 | 第17-21页 |
| ·公民社会概念之问题 | 第17-18页 |
| ·中国公共社会发育迟缓带来了许多的问题 | 第18-19页 |
| ·公共社会的内涵 | 第19-21页 |
| 第三章 公共社会与人的发展:基于人学视角的分析 | 第21-31页 |
| ·公共社会的人学前提 | 第21-24页 |
| ·公共社会准则的人学意蕴 | 第24-27页 |
| ·人的平等、自由、无强制的交往行为 | 第24-26页 |
| ·公民的参与精神 | 第26-27页 |
| ·公共社会生成的人学价值 | 第27-31页 |
| ·促进主体意识的觉醒与发展 | 第27-28页 |
| ·提升公民的民主权利意识 | 第28-30页 |
| ·促进公民的自我组织,自我治理的能力 | 第30-31页 |
| 第四章 促进公共社会的发育保障人的发展 | 第31-41页 |
| ·转变政府职能,还权于社会以促进人的发展 | 第31-33页 |
| ·转变政府职能理顺政府和社会的关系 | 第31-33页 |
| ·基本公共服务均等化促进人的全面发展 | 第33页 |
| ·培育完善的市场机制促进人的发展 | 第33-36页 |
| ·培育、提升公共文化促进人的全面发展 | 第36-41页 |
| ·传统文化对公共文化精神形成的影响 | 第36-38页 |
| ·培育公共精神促进公共理念 | 第38-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
