当代大学生价值观存在的问题及对策研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第11-17页 |
| 1.1 背景和意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 思路和方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究的思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究的方法 | 第14-15页 |
| 1.4 创新之处 | 第15-17页 |
| 2 培养大学生价值观的重要性 | 第17-21页 |
| 2.1 建成小康社会必然要求 | 第17-18页 |
| 2.1.1 有助于我国的转型发展 | 第17页 |
| 2.1.2 有利于精神生活提升 | 第17-18页 |
| 2.2 实现快速发展的重要保障 | 第18-19页 |
| 2.2.1 有助于社会的稳定 | 第18页 |
| 2.2.2 有利于国家的发展 | 第18-19页 |
| 2.3 完成全面发展的必由途径 | 第19页 |
| 2.3.1 体现先“治人”后“治学” | 第19页 |
| 2.3.2 引导大学生全面发展 | 第19页 |
| 2.4 构建和谐校园有效渠道 | 第19-21页 |
| 3 当代大学生价值观现状 | 第21-29页 |
| 3.1 总体呈良好态势 | 第21-23页 |
| 3.1.1 政治态度积极向上 | 第21页 |
| 3.1.2 学习意识逐渐增强 | 第21-22页 |
| 3.1.3 思维方式更加理性 | 第22-23页 |
| 3.2 大学生价值观存在的问题 | 第23-29页 |
| 3.2.1 社会生活中重个人利益 | 第23-24页 |
| 3.2.2 学校生活中以自我为中心 | 第24页 |
| 3.2.3 家庭生活中过度依赖父母 | 第24页 |
| 3.2.4 不良价值观有拓展趋势 | 第24-29页 |
| 4 存在问题的原因探析 | 第29-35页 |
| 4.1 经济全球化的影响 | 第29页 |
| 4.2 市场经济的影响 | 第29-31页 |
| 4.3 网络传媒的影响 | 第31-32页 |
| 4.4 高校教育有待加强 | 第32-33页 |
| 4.5 家庭教育的缺失 | 第33-35页 |
| 5 培养大学生正确价值观的对策 | 第35-47页 |
| 5.1 高校进行价值观教育 | 第35-38页 |
| 5.1.1 发挥指导思想引领作用 | 第35页 |
| 5.1.2 理论与实践相结合 | 第35-36页 |
| 5.1.3 重视校园文化建设 | 第36-37页 |
| 5.1.4 加强通识和养成教育 | 第37页 |
| 5.1.5 重视高校教师能力培养 | 第37-38页 |
| 5.2 网络传媒提供良好的环境 | 第38-39页 |
| 5.2.1 充分运用网络载体 | 第38页 |
| 5.2.2 国家加强网络管理 | 第38-39页 |
| 5.2.3 大学生提高分辨能力 | 第39页 |
| 5.3 增强大学生认同度 | 第39-40页 |
| 5.3.1 社会、家庭做好示范作用 | 第39页 |
| 5.3.2 电视、广播发挥宣传作用 | 第39-40页 |
| 5.4 发挥中华民族优秀文化的优越性 | 第40-47页 |
| 5.4.1 用传统道德修养理论影响价值观教育 | 第40-45页 |
| 5.4.2 有效促进大学生伦理道德的建设 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第53页 |
