| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| （一）研究背景 | 第8页 |
| （二）国内研究现状 | 第8-10页 |
| （三）研究方法 | 第10-11页 |
| 一、自主学习能力的内涵及特征 | 第11-14页 |
| （一）自主学习能力的内涵 | 第11-12页 |
| （二）自主学习能力的特征 | 第12-14页 |
| 二、思想政治课教学中培养学生自主学习能力的重要意义 | 第14-17页 |
| （一）有利于提高思想政治课的教学实效 | 第14页 |
| （二）有利于贯彻落实新课程改革的要求 | 第14-15页 |
| （三）有利于培养学生的自主创新能力 | 第15页 |
| （四）有利于帮助学生奠定终身发展的基础 | 第15-17页 |
| 三、思想政治课教学中学生自主学习能力欠缺的表现及原因 | 第17-22页 |
| （一）思想政治课教学中学生自主学习能力欠缺的主要表现 | 第17-19页 |
| （二）思想政治课教学中学生自主学习能力欠缺的原因分析 | 第19-22页 |
| 四、思想政治课教学中培养学生自主学习能力的途径 | 第22-32页 |
| （一）塑造学生主体本性 | 第22-25页 |
| （二）激发学生学习兴趣 | 第25-28页 |
| （三）完善学生学习方式 | 第28-30页 |
| （四）建立多元评价体系 | 第30-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |