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康平县思想品德课教师队伍现状调查

中文摘要第4-5页
英文摘要第5-6页
引言第9-15页
    (一)选题的依据与研究的意义第9-11页
    (二)国内外研究现状第11-14页
    (三)研究对象与研究方法第14-15页
一、康平县思想品德课教师队伍基本情况第15-24页
    (一)人员配备情况第15-16页
    (二)教师招聘情况第16-17页
    (三)年龄、教龄、学历等结构情况第17-20页
    (四)职业专业化及研训情况第20-22页
    (五)工资待遇及工作量情况第22页
    (六)城乡教师教学交流情况第22-24页
二、康平县思想品德课教师队伍存在的问题第24-27页
    (一)教师总量不足第24页
    (二)教师结构不合理第24页
    (三)职业专业化程度及科研水平低第24-25页
    (四)教育投入不足,队伍建设力度不够第25页
    (五)城乡教师之间缺乏交流与沟通第25-27页
三、康平县思想品德课教师队伍建设的建议第27-29页
    (一)大量引入新教师,优化队伍结构第27页
    (二)强化培训质量,提高教师队伍能力第27页
    (三)加大教育投入,强化队伍建设第27-28页
    (四)促进城乡交流,增强教师队伍凝聚力第28-29页
结束语第29-30页
参考文献第30-32页
调查问卷第32-34页
后记第34-35页

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